Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011



Pdf көрінісі
бет158/189
Дата31.12.2021
өлшемі1,89 Mb.
#22329
түріОқулық
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   189
Байланысты:
jusipova-pedagogikalyk-sheber

Модульдік оқыту 
(модульное 
обучение)
Оқушының тұлғалық ерекшелігі мен қажеттілігіне 
орай мазмұн мен оны игерудегі өзіндігіне 
негізделеді. Модульдік оқыту барысында мұғалім 
ақпаратшы және бақылаушы қызметтеріне қоса 
кеңескерлік және үйлестірушілік қызметтерін 
атқарады
Меңгеру (Усвоение)
 Үш ерікті және еріксіз кезеңіне ие таным 
формасы. Түсіну, есте сақтау, тәжірибеде 
пайдалану мүмкіндігі. Меңгеру санаға құйып
әдейі сіңірі кезінде еріксіз
Мониторинг: 
бақылау жүйесі зерттеулердің нәтижелері мен 
процесін бақылау жиынтығын жинастыру, 
мәліметтерді коррекцияға өңдеу мен талдау, білім 
беру мен зерттеу процестерін жақсартуға шешім 
қабылдау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   189




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет