Педагогтердің аттестациядан өту қағидасы 1-тарау. Жалпы ережелер
?@8;>65=85 07 2
- Бұл бет үшін навигация:
- «бірінші санатты басшының орынбасары» - 26 - 31 балл
- БАРЛЫҒЫ « үшінші санатты басшының орынбасары » - 10 - 17 балл ; « екінші санатты басшының
- Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымы басшысының оқу ісі жөніндегі орынбасарының тиімділік көрсеткіштері
- Өлшемшарттар Көрсеткіштер Балдар
- Комиссия мүшелерінің балдары
- «үшінші санаттағы басшының орынбасары» - 1,5 балл;
- «екінші санатты басшының орынбасары» - 2 балл; «бірінші санатты басшының орынбасары» — 2,5 — 3 балл;;
- Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі (критерий бойынша ең жоғарғы балл-14) «үшінші санатты басшы орынбасары» - 8-9 балл;
- Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі (критерий бойынша ең жоғарғы балл-57) «үшінші санатты басшы орынбасары» - 30-39 балл;
- «екінші санаттағы басшының орынбасары» - 40-49 балл; «бірінші санаттағы басшының орынбасары» - 50 - 57 балл;
|
3. |
Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі |
30% кем емес; 20-29%; 15 — 19%; 1 — 14%; Жоқ |
4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл |
|
|
|
| |
|
4. |
«Педагог-зерттеуші», «педагог-шебер» біліктілік санаты бар педагогтер динамикасы |
Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
2 балл 0 балл |
|
|
|
| |
|
5. |
Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша менеджмент бойынша біліктілікті арттыру курстарының сертификаты кемінде 72 сағат болады. |
Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
2 балл 0 балл |
|
|
|
| |
|
6. |
Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары / жеңімпаздары болған педагогтер саны |
Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей |
4 балл 3 балл 2 балл 1 балл |
|
|
|
| |
|
7. |
Білім беру ұйымында әзірленген бағдарламалардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе оқу-әдістемелік кеңес бекіткен әдістемелік ұсыныстардың / нұсқаулықтардың болуы |
Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
3 балл 2 балл 1 балл 0 балл |
|
|
|
| |
|
8. |
Оқу-әдістемелік кеңес бекіткен немесе авторлық куәлікке ие басшының орынбасары жасаған бағдарламалардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе әдістемелік ұсыныстардың / оқу құралдарының болуы |
Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
3 балл 2 балл 1 балл 0 балл |
|
|
|
| |
|
9. |
Тәжірибелік бағдарламалар, пилоттық жобалар, инновациялық сайттар; әлеуметтік / білім беру жобаларына қатысу |
Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
3 балл 2 балл 1 балл 0 балл |
|
|
|
| |
|
10. |
Әр түрлі деңгейдегі білім беру ұйымдарымен, басқа елдермен, әлеуметтік серіктестермен ынтымақтастық |
Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ Әлеуметтік серіктестік |
3 балл 2 балл 1 балл 0 балл + 2 балл |
|
|
|
| |
|
11. |
Басшы орынбасарының педагогтермен, оқушылармен, ата-аналармен және т.б. жұмыс жасаудағы бастамаларының тиімділігі. |
Бастамалар және олардың тиімділігі көрсетілген Тек бастамалар ұсынылған Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
2 балл 1 балл 0 балл |
|
|
|
| |
|
12. |
Білім беру ұйымының инновациялық дамуының бағдарламасын (жоспарын) жасау |
Бағдарламаға жүйелік инновация кіреді; Бағдарлама жергілікті инновацияны қамтиды; Бағдарлама тек білім беру ұйымының жұмысына бағытталған |
3 балл 2 балл 0,5 балл |
|
|
|
| |
|
БАРЛЫҒЫ «үшінші санатты басшының орынбасары» - 10 - 17 балл; «екінші санатты басшының орынбасары» - 18 - 28 балл; «бірінші санатты басшының орынбасары» - 29-35 балл |
| |||||||
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымы басшысының оқу ісі жөніндегі орынбасарының тиімділік көрсеткіштері
|
№ |
Өлшемшарттар |
Көрсеткіштер |
Балдар |
Дәлелдеме (материалдар портфолиоға ұсынылады) |
Өзін-өзі бағалау |
Комиссия мүшелерінің балдары | |
|
|
Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімдігі: (критерий бойынша ең жоғарғы балл саны-7,5 балл) «үшінші санаттағы басшының орынбасары» - 1,5 балл; өлшемшарттар бойынша ең жоғарғы сандық балл – 7,5 балл) «үшінші санатты басшы» – 1,5 балл; "екінші санатты басшы» - 2 балл; «бірінші санатты басшы» – 2,5-3 балл; | ||||||
|
«екінші санатты басшының орынбасары» - 2 балл; «бірінші санатты басшының орынбасары» — 2,5 — 3 балл;; |
| ||||||
|
1. |
Білім беру ұйымының ашықтығы: семестр, аралық аттестаттау қорытындылары бойынша жетекшілік ететін бағыт бойынша ақпаратты сайтқа орналастыру |
Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. |
1 балл 0 балл |
Сілтеме |
|
| |
|
2. |
Білім беру ұйымының ашықтығы: жетекшілік ететін бағыт бойынша ақпаратты әлеуметтік желілердегі парақшаға орналастыру семестр, аралық аттестаттау қорытындылары бойынша |
Бағаланатын көрсеткіш бар; бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. |
1 балл
0 балл
|
Сілтеме |
|
| |
|
Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі (критерий бойынша ең жоғарғы балл-14) «үшінші санатты басшы орынбасары» - 8-9 балл; «екінші санатты басшының орынбасары» - 10-11 балл; «бірінші санатты басшының орынбасары» - 12-14 балл | |||||||
|
3. |
Колледж білім алушыларының жетекшілік ететін бағыттағы соңғы үш оқу жылындағы білім сапасы (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) |
Білім сапасының өсу динамикасы-3-тен кем% Білім сапасының өсу динамикасы-3%% Білім сапасының өсу динамикасы-4%% Білім сапасының өсу динамикасы - 5%% Білім сапасының өсу динамикасы-6%% Мектеп оқушыларының/жетекшілік ететін бағыт бойынша білім сапасы 75% - дан жоғары |
0 балл 1 балл
3 балл 4 балл 4 балл
|
Басшының қолымен расталған құжат |
|
| |
|
4. |
Өткен оқу жылының жұмыспен қамтылған және жұмысқа орналасқан түлектерінің олардың жалпы санынан үлесі |
Жұмысқа орналастырылғандар және қамтылғандар-95%; Жұмысқа орналастырылғандар және қамтылғандар-75%; Жұмысқа орналастырылғандар және қамтылғандар-60%; Жұмыспен қамтылғандар және жұмыспен қамтылғандар-60-тан төмен% |
5 балл 4 балл
3 балл
2 балл
|
|
|
| |
|
5. |
Жетекшілік ететін бағыты бойынша соңғы үш жылда білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен тізбеге сәйкес облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың жеңімпаздары (жүлдегерлері) болған тәрбиеленушілердің/білім алушылардың болуы * ескерту: ұпайлар жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әр деңгей үшін бөлек беріледі (осы критерий бойынша ең жоғары 10 балл) |
Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл |
Құжаттардың көшірмелері |
|
| |
|
Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі (критерий бойынша ең жоғарғы балл-57) «үшінші санатты басшы орынбасары» - 30-39 балл; «екінші санаттағы басшының орынбасары» - 40-49 балл; «бірінші санаттағы басшының орынбасары» - 50 - 57 балл; | |||||||
|
6. |
Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар оқытушылар педагогтерінің үлесі |
91 – 100%; 81 – 90%; 70 – 80%; 70-тен төмен% |
4 балл
2 балл 0 балл |
ҰБДҚ-дан түсіру |
|
| |
|
7. |
Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі |
15-тен жоғары %; 8-15%; 4-7%; 1-3%; Жоқ |
4 балл
2 балл 1 балл 0 балл |
ҰБДҚ-дан түсіру |
|
| |
|
8. |
"Педагог-зерттеуші" және "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі» |
15-тен жоғары %; 8-15%; 4-7%; 1-3%; Жоқ |
4 балл
2 балл 1 балл 0 балл |
ҰБДҚ-дан түсіру |
|
| |
|
9. |
Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы кемінде 72 сағат сертификаттың болуы |
Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
2 балл; 0 балл |
Сертификаттар көшірмелері |
|
| |
|
10. |
Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында жетекшілік ететін саладағы біліктілікті арттыру курстары туралы уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша кемінде 72 сағат сертификаттың болуы |
Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
2 балл; 0 балл |
Сертификаттар көшірмелері |
|
| |
|
11. |
Соңғы үш жылда білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен тізбеге сәйкес кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтердің саны |
Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей Көрсеткіш жоқ |
4 бал 3 бал 2 бал 1 бал 0 бал |
Құжаттардың көшірмелері |
|
| |
|
12. |
Білім беру ұйымында соңғы үш жылда тиісті деңгейдегі оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы |
Республиканский уровень; Облыстық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
3 балл 2 балл 1 бал 0 балл
|
Құжаттардың көшірмелері |
|
| |
|
13. |
Басшының орынбасары әзірлеген бағдарламалардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған немесе жетекшілік ететін бағыт бойынша соңғы үш жылда авторлық куәлігі бар Әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы |
Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ |
3 бал 2 бал 0 бал |
Құжаттардың көшірмелері |
|
| |
|
14. |
Жетекшілік ететін бағыт бойынша колледжішілік бақылау жоспарларын іске асырудың тиімділігі |
Қол жеткізілді Қол жеткізілген жоқ |
2 бал 0 бал
|
Аналитикалық анықтама |
|
| |
|
15. |
Басшы орынбасарының педагогтармен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. жұмыс жасаудағы бастамалары. |
көрсеткіш бар көрсеткіш жоқ |
2 бал 0 бал |
Бірінші басшының қолы қойылған ақпарат |
|
| |
|
16. |
Участие организации образования в международных проектах |
Бірнеше жобаларға қатысу; Бір жобаға қатысу; бағаланатын көрсеткіш жоқ |
5 бал 3 бал
0 бал
|
Бірінші басшының қолы қойылған ақпарат |
|
| |
|
17. |
Оқыту процесінде жаңа технологиялар мен оқыту нысандарын іске асыру (модульдік, кредиттік, дуалды ) |
Бірнеше технологияны енгізу Бір технологияны енгізу Бағаланатын өлшем жоқ |
5 бал 3 бал
0 бал
|
|
|
| |
|
|
| ||||||
жүктеу/скачать 243,03 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
