Білім берудегі сапа кепілдігінің тиімділігі (критерий бойынша ең көп балл саны - 27)
«Үшінші санаттағы басшы» - 15-20 балл;
«Екінші санаттағы басшы» - 20-25 балл;
«Бірінші санаттағы басшы» - 25-27 балл
6.
|
Жалпы санынан өткен оқу жылындағы жұмыспен қамтылған және жұмыспен қамтылған түлектердің үлесі
|
Жұмыспен қамтылған және жұмыспен қамтылғандар - 95%;
Жұмыспен қамтылған және жұмыспен қамтылғандар - 75%;
Жұмыспен қамтылған және жұмыспен қамтылғандар - 60%;
Жұмыспен қамтылған және жұмыспен қамтылғандар - 60% -дан төмен
|
5 балл
4 балл
3 балл
2 балл
|
|
|
|
7.
|
Білім сапасының динамикасы
|
Өсу - 16 - 20%;
11-ге өсу - 15%;
7 - 10% -ға өсу;
Өткен жылғы деңгейге сәйкес;
Өлшенген индикатор жоқ
|
4 балл
3 балл
2 балл
1 балл
|
|
|
|
8.
|
Оқытудың дуальды формасындағы оқушылардың өсу үлесі
|
5% -ға ұлғайту;
3% -ға ұлғайту;
Өткен жылғы деңгейге сәйкес;
Өлшенген индикатор жоқ
|
4 балл
2 балл
1 балл
0 балл
|
|
|
|
9.
|
Оқуды жалғастыратын студенттердің белгілі бір оқу кезеңіне қабылданған студенттердің жалпы санынан үлесі
|
Оқу жылының аяғындағы контингент 90% құрайды;
Оқу жылының аяғындағы контингент - 80%;
Оқу жылының соңында контингент 70% және одан төмен
|
5 балл
3 балл
0 балл
|
|
|
|
10.
|
Жеңімпаз (жүлдегер) атанған студенттер саны:
аймақтық,
республикалық, халықаралық олимпиадалар, байқаулар, жарыстар
|
Халықаралық деңгей;
Республикалық деңгей;
Обыстық деңгей;
Аудандық деңгей
|
4 балл
3 балл
2 балл
1 балл
|
|
|
|
11.
|
Білім беру ұйымдарының халықаралық жобаларға қатысуы
|
Бірнеше жобаларға қатысу;
Бір жобаға қатысу; Өлшенген индикатор жоқ
|
5 балл
3 балл
0 балл
|
|
|
|
Адами ресурстарды, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі (критерий бойынша ең көп балл саны - 24)
«Үшінші санаттағы басшы» - 10-15 балл;
«Екінші санаттағы көшбасшы» - 16-20 балл;
«Бірінші санаттағы басшы» - 21-24 балл
|
12.
|
Білім беру ұйымындағы педагогтердің жалпы санынан жоғары кәсіби білімі бар педагогтердің үлесі
|
91 - 100%;
81 – 90%;
70 – 80%;
70% төмен
|
4 балл
3 балл
2 балл
0 балл
|
|
|
|
13.
|
Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі
|
30% кем емес;
20-29%;
15 — 19%;
10 — 14%;
10% төмен
|
4 балл
3 балл
2 балл
1 балл
0 балл
|
|
|
|
14.
|
Білім беру ұйымындағы педагогтердің жалпы санынан «педагог-зерттеуші», «педагог-шебер» біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі
|
60% кем емес;
40 — 59%;
30 — 39%;
25 — 29%;
25% төмен
|
4 балл
3 балл
2 балл
1 балл
0 балл
|
|
|
|
15.
|
Жас мамандардың болуы
|
Болжамды көрсеткіш бар;
Өлшенген индикатор жоқ
|
1 балл
0 балл
|
|
|
|
16.
|
Білім беру ұйымы басшысының басқару саласындағы біліктілікті арттыру курстарына сертификаты бар
|
Болжамды көрсеткіш бар;
Өлшенген индикатор жоқ
|
1 балл
0 балл
|
|
|
|
17.
|
Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары / жеңімпаздары болған педагогтер саны
|
Халықаралық деңгей;
Республикалық деңгей;
Обыстық деңгей;
Аудандық деңгей
|
4 балл
3 балл
2 балл
1 балл
0 балл
|
|
|
|
18.
|
Оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешендердің, әдістемелік ұсыныстардың / нұсқаулықтардың болуы
|
Республикалық деңгей;
Облыстық деңгей;
Аудандық деңгей;
Өлшенетін индикатор жоқ
|
3 балл
2 балл
1 балл
0 балл
|
|
|
|
19.
|
Инновациялық және эксперименттік іс-шаралар, әлеуметтік / білім беру жобаларына қатысу
|
Республикалық деңгей;
Облыстық деңгей;
Аудандық деңгей;
Өлшенетін индикатор жоқ
|
3 балл
2 балл
1 балл
0 балл
|
|
|
|
Материалдық — техникалық қамтамасыз етудің тиімділігі (критерий бойынша ең көп балл саны - 4)
«Үшінші санаттағы басшы» - 3 балл;
«Екінші санаттағы басшы» - 3 балл;
«Бірінші санаттағы басшы» - 4 балл
|
20.
|
Материалдық-техникалық базаны жетілдіру (заманауи жабдықтар, сандық зертханалар, интерактивті жабдықтар, оқу кабинеттері және т.б. сатып алу)
|
Болжалды көрсеткіш бар
Өлшенген индикатор жоқ
Қосымша:
Бюджеттен тыс қорлардан сатып алу
|
3 балл
0 балл
1 балл
|
|
|
|
Көрсеткіштерді төмендету (критерий бойынша максималды ұпай саны минус 13 ұпайға тең)
|
21.
|
Оқу үдерісі барысында білім беру ұйымының аумағында студенттердің / оқушылардың, жұмысшылардың денсаулығына зиян келтіретін жарақаттардың тіркелген жағдайларының болуы
|
Болжалды көрсеткіш бар
Бағаланған индикатор ішінара қатысады
|
минус 2 балл;
минус 1 балл
|
|
|
|
22.
|
Суицид жағдайларының болуы
|
Аяқталған суицид;
Өз-өзіне қол жұмсау әрекеті
|
минус 3 балл;
минус 2 балл
|
|
|
|
23.
|
Қылмыстардың, құқық бұзушылықтардың болуы
|
Болжалды көрсеткіш бар
Бағаланған индикатор ішінара қатысады
|
минус 2 балл;
минус 1 балл
|
|
|
|
24.
|
Жайлы жағдайлар мен қауіпсіз ортаның болмауы:
- бейнебақылаудың жоқтығы;
- адамдар көп жиналатын жерлерде балаларды бақылау және бақылау мүмкіндігінің жоқтығы (КХДР-ның 03.03.2015 ж. №191 бұйрығына сәйкес келуі);
- істен шыққан камералардың болуы;
- ұрлықтар мен бұзушылықтардың болуы;
- басқа мемлекеттік органдардан айыппұлдардың болуы (ішкі істер және төтенше жағдайлар департаментінің мониторингі)
|
|
минус 2 балл
минус 1 балл
минус 1 балл
минус 1 балл
минус 1 балл
|
|
|
|
25.
|
Кадрлардың ауысуы
|
Ауысу 20% астам;
Ауысу 10 – 19%;
Ауысу 3 – 9%
|
минус 3 балл;
минус 2 балл;
минус 1 балл
|
|
|
|
26.
|
ҰББДБҚ сапасыз толтыру
|
Сандық тұрғыдан сенімділіктің болмауы
|
минус 5 балл;
минус 4 балл;
минус 5 балл
|
|
|
|
27.
|
Біліктілікті арттыру курстарын 5 жылда бір рет аяқтамаған мұғалімдердің қатысуы («Педагог мәртебесі туралы» ҚР Заңына сәйкес)
|
Болжалды көрсеткіш бар
|
минус 1 балл;
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ
«Үшінші санаттағы басшы» - 33 - 44 балл;
«Екінші санаттағы басшы» - 45-56 балл;
«Бірінші санаттағы басшы» - 57-65 балл
|
