5-дәріс.
Сөйлеуді қабылдау
1.Сөйлеуді қабылдаудың санасыздығы
2.Сөйлеуді қабылдаудың деңгейлігі
3.Сөйлеуді қабылдаудың саналығы
|
2
|
Интербел-сенді дәріс, презентация
электрондық мәтін
|
Терминдермен болжау технологиясы
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
Платонус
|
Фронталь-дық (жаппай бақылау)
|
Мягкова Е.Ю. Эмоциональная нагрузка слова: опыт психолингвистического исследования. Воронеж, 1990.
|
5-практикалық сабақ
1.Сөйлемдерді қабылдау
2.Сөйлеуді қабылдау және түсіну
3.Сөйлеудің шындыққа қатынасы
|
1
|
Интербел-сенді топтық жұмыс, Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру
сабағы
|
Синквейн, жұптық жұмыс.
Ой бөлісу технологиясы
Google classroom
Курс коды:
Платонус
|
Өзін-өзі бақылау (қателерді болдырмау оларды түзеу, оқудағы өз
жетістік-н бағалау)
|
1.ИбраеваЖ.Қ
Психолингвистика негіздері.Оқу құралы.
Алматы, 2020
2.Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Москва, 1997.
|
5-БАОӨЖ.
Эквивалентті (баламалы) өзгертулер (алмастыру) механизмі
|
1
|
Ой бөлісу сабағы
|
Конспект, РАФТ
Креативтік ойлау әдісі
|
Талдау үлгілері
|
Лурия А.Р. Язык и сознание. Москва, 1979.
|
5-БАӨЖ.
Мән және мағына
|
10
|
Бірін бірі оқыту сабағы
|
Ой бөлісу Синквейн әдістері
|
Жазбаша-ауызша
|
Маслова В.А. Когнитивная лингвистика. М.,2000
|
6
|
6-дәріс.
Мәтін психолингвистика
ның объектісі ретінде
1.Сөз – айтылған пікір – мәтін.
2.Мәтіннің тілдік емес қызмет құрамына енгізілуі
3.Мәтіннің жасалымы (туындауы).
|
3
|
Интербел-сенді дәріс, презентация
электрондық мәтін
|
Терминдермен болжау технологиясы
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
|
Ұжымдық конспект,
|
1.ИбраеваЖ.Қ
Психолингвистика негіздері.Оқу құралы.
Алматы, 2020
2.Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Москва, 1997.
|
6-практикалық сабақ
1.Мәтіннен тыс (затекст) – мәтін – мәтін астары (подтекст).
2.Мәтінді қабылдау.
3.Мәтінді қайта айтып беру
4.Мәтіннің қасиеті.
|
1
|
Интербел-сенді топтық жұмыс, Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру
|
Сұрақ-жауап, Синквейн, SWOT талдау, топтық жұмыс.
Ой бөлісу технологиясы
Сыни тұрғыдан ойлау
Платонус
|
Ұжымдық конспект,
Жазбаша-ауызша
бақылау
|
1. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Москва, 1997.
|
БАОӨЖ 6.
Тіл, сөйлеу және мәтін.
|
1
|
Конференция сабақ
|
Деңгейлік зерделеу әдісі
|
Ауызша сұрау
|
Маслова В.А. Когнитивная лингвистика. М.,2000
|
6-БАӨЖ.
Қабылдаудың сатылығы
|
10
|
Бірін бірі оқыту сабағы
|
Ой бөлісу технологиясы Синквейн әдістері
|
Жазбаша-ауызша
|
Лурия А.Р. Язык и сознание. Москва, 1979.
|
7
|
7-дәріс
Психолингвистикадағы эксперимент
1.Психолингвистикада эксперимент ролі
2.Ассоциативті эксперимент
|
2
|
Интербел-сенді дәріс, презентация
электрондық мәтін
|
Терминдермен болжау технологиясы
ZOOM ИК: 5221171096
Пароль: U1cdJL
|
Ұжымдық конспект,
Өзін-өзі бақылау (оқудағы өз
жетістік-н бағалау)
|
Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Москва, 1997.
|
7-практикалық сабақ
1.Семантикалық дифференциал әдісі
2.Семантиканы жанама зерттеу әдісі
|
1
|
Интербел-сенді топтық жұмыс,
Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру
сабағы
|
Синквейн, SWOT талдау, топтық жұмыс.
Ой бөлісу технологиясы
Сыни тұрғыдан ойлау
Платонус
|
Топтық және дербес бақылау
|
1.ИбраеваЖ.Қ
Психолингвистика негіздері.Оқу құралы.
Алматы, 2020
2.Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Москва, 1997.
|
БАОӨЖ 7.
Градуальды шкалалау
|
1
|
Талқылау сабағы
|
Ұжымдық оқыту әдісі
экспрессия әдістері
|
Конспект
|
Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Москва, 1997.
|
7- БАӨЖ.
В.В.Виноградов еңбектеріндегі тілдік тұлға ұғымы.
|
10
|
Бірін бірі оқыту сабағы
|
Ой бөлісу технологиясы Синквейн әдістері
|
Жазбаша-ауызша
талдау үлгілері
|
Залевская А.А. Введение психолингвистику М., 1999
|
1-аралық бақылау: Платонус; ZOOM ИК: 5221171096 , Пароль: U1cdJL; Google classroom: p4wmgfl
|
3-модуль. Экспериментальді психолингвистика.
|
8
|
8-дәріс
Патопсихолингвистика
1.Эмоционалды толқу кезіндегі сөйлеу тілі.
2. Сананың ауысу кезіндегі сөйлеу тілінің қалпы
3.Психопатия кезіндегі сөйлеу тілі
|
2
|
Интербел-сенді дәріс, презентация
электрондық мәтін
|
Терминдермен болжау техн-сы
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
Платонус
|
Ұжымдық конспект,
Фронталь-дық (жаппай бақылау)
|
Суприн А.Е. Лекции по теории речевой деятельности. Москва, 1996.
Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику. Ленинград, 1989. Исследование речевого мышления в психолингвистике. Москва, 1985.
|
8-практикалық сабақ
1.Сөйлеу тілінің бұзылыс тары
2.Сөйлеу тілінің ақаулық тары
|
1
|
Интербел-сенді топтық жұмыс, Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру
|
Сұрақ-жауап, Синквейн,
Ой бөлісу технологиясы
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
Платонус
|
Ұжымдық конспект,
Фронталь-дық (жаппай бақылау)
|
Языковое сознание : формирование и функционирование. М., 1998
|
БАОӨЖ 8.
Фондық білім және тілдік қатынас.
|
1
|
Диспут сабақ
|
Жекелеп оқыту әдісі
|
Диспут
|
Оразбаева Ф. Тілдік қатынас: теориясы және әдістемесі. Алматы, 2000.
|
8-БАӨЖ.
Тыңдау сөйлесім әрекетінің бір түрі.
|
5
|
Бірін бірі оқыту сабағы
|
Ой бөлісу Синквейн әдістері
|
Жазбаша-ауызша
|
Залевская А.А. Введение психолингвистику М., 1999
|
9
|
9-дәріс.
Этнопсихолингвистика.
1. Тіл және мәдениет.
2. Лингвистикалық қатынас гипотезасы.
3. Сөздің ұлттық-мәдени мәні.
4. Лакуналар.
5. Тілдесім құлығы.
6. Билингвизм.
7. Интермәдени байланыс.
|
2
|
Интербел-сенді дәріс, презентация
электрондық мәтін
|
Терминдермен болжау технологиясы
ZOOM ИК: 5221171096
Пароль: U1cdJL
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
|
Ұжымдық конспект,
Жазбаша бақылау (шығарма, кесте, сызба, суреттер,
құрастыру)
|
1.ИбраеваЖ.Қ
Психолингвистика негіздері.Оқу құралы.
Алматы, 2020
2.Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Москва, 1997.
|
9-практикалық сабақ
1.Лингвистикалық ықтималдылық теориясы.
2. Мәдениет және этно психолингвистиканың құндылығы.
|
1
|
Интербел-сенді топтық жұмыс, Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру
|
Сұрақ-жауап, Абайдың қара сөздерімен жұмыс жасау,
Ой бөлісу технологиясы
Сыни тұрғыдан ойлау
|
Жазбаша- ауызша талдау үлгілері
|
Маслова В.А. Когнитивная лингвистика. М.,2000
Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику. Ленинград, 1989.
|
БАОӨЖ 9. . 1.Эмоционалдық күйзелістегі тілдік патология
2.Тақырып бойынша зерттеу еңбектерін қарастыру.
|
1
|
Талқылау сабағы
|
Топтық әдісі
|
Ұжымдық талдау
|
Языковое сознание : формирование и функционирование. М., 1998.
Залевская А.А. Введение психолингвистику М., 1999
|
9-БАӨЖ.
Тақырып бойынша зерттеу еңбектерін қарастыру.
|
10
|
Бірін бірі оқыту сабағы
|
Ой бөлісу технологиясы Синквейн
|
Жазбаша-ауызша
|
Лурия А.Р. Язык и сознание. Москва, 1979.
|
10
|
10-дәріс
Психолингвистиканың қолданбалы аспектілері.
1.Сот психолингвистика
сы.
2. Тіл және тендер.
3.Нейролингвистикалық бағдарламалау.
4.Мәтінді автоматты талдау.
5. Тіл және тілдесімдік әсер.
|
3
|
Интербел-сенді дәріс, презентация
электрондық мәтін
|
Терминдермен болжау технологиясы
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
Платонус
|
Ұжымдық конспект,
Топтық және дербес бақылау
|
1.Ахутина Т.В. Порождение речи. М., 1985.
2.Белянин В.П. Основы психолингвистической диагностики. М., 1999.
|
10-практикалық сабақ
Эмоционалдық көңіл-күйдің сөйлеу актісіне әсері.
|
1
|
Интербел-сенді топтық жұмыс, Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру
|
Ой бөлісу технологиясы
Сыни тұрғыдан ойлау
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
Платонус
|
Жазбаша- ауызша талдау үлгілері
|
Выготский Л.С. Мышление и речь. М., 1996.
Горелов И.Н., Седых К.Ф. Основы психолингистики. М., 1997.
|
БАОӨЖ 10.
Нейролингвистика және психолингвистика.
|
1
|
Тәжірибелік сабақ
|
Топтық әдісі
|
Ауызша сұрау
|
Горошко Е.И. Языковое сознание. М., 2002.
|
10-БАӨЖ.
Гендерлік жіктеліс және сөйлеу.
|
10
|
Бірін бірі оқыту сабағы
|
Ой бөлісу технологиясы Синквейн әдістері
|
Жазбаша-ауызша
|
Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М.1987.
|
|
