- Сөйлейтін «айнаға» ашық шектеудің қатары қабаттасады. Біріншіден,
негізгі ойыншының артындағы адамның есімін атауға тыйым салынады.
Екіншіден, ол адамды сипаттай отырып, топтан тыс бұл адамның қатысуымен
болған оқиғаларды негіздеуге болмайды. Үшіншіден, қарапайым сыртқы
келбетті бейнелеуден қашу керек. Бұл тек үшінші фразада ғана рұқсат етіледі.
Бастаймыз!
Бірнеше минуттан кейін жүргізуші негізгі ойыншыны ауыстыруды ұсынады,
ал ол «айналарды» ауыстыруға да құқылы болады. Сабақтың екпінін жоғалтып
алмау үшін, үш – төрт ойын кезеңі жеткілікті болады. Міндетті түрде өткен
ойынды қайталау керек.
Мынандай сұрақтарды талқылауға болады:
Ойыншылардың қайсысына, оның Артында кімнің тұрғанын анықтау үшін,
ең аз айналар «бейнесі» қажет болды?
Бұндай зеректіктің құпиясы неде?
Топ мұшелерінің қайсысы ең талантты «айна» болды? Бұл үшін оған не
көмектесті?
Қатысушылардың қайсысы «айналармен» қалай бейнеленгеніне таңғалды?
Сіз өзіңіздің «бейнеңізді» көргенде не сезіндіңіз?
Талқылау барысында қатысушылардың бір бірлеріне жиі мынандай
сұрақтары туындайды, мысалы, мазмұны:
- Майра, сен мені көрсеткеніңде, сенің сол қимылын нені білдірді?
- Андрей, мені «бейнелей» отырып: «бəрінен де сыйлықыты керемет жасай
алатын адам» - деп неге айттың? Бұны қайдан шығардың? Жəне т.б.
Бұл жаттығудың қорытындысынан туындайтын мағынаны кері байланыста
қайта бағалау қиын. Қандай да бір себептермен топта талқыланбаған материал
қатысушылар үшін «кодакпен» жасауға келмейтін, біртүрлі
«сиқырлы сурет» болып қалады. Фотоаппарат адамның «объективті» бейнесін
тіркейді ғой, ал мұндай «айналар» ешқандай құралмен алу мүмкін болмайтын,
субъективті көрініс сыйлайды.
Достарыңызбен бөлісу: