|
IV. Освоение изученного материала
Прочитай загадку. Назови отгадку. Выучи наизусть.
Стоит Антошка на одной ножке. Сам маленький, а шляпа большая.
Послушай на аудиодиске сказку В. Сутеева
«Под грибом» и сравни ее со своей сказкой.
Разыграйте сказку В. Сутеева «Под грибом» по ролям.
Физкультурная минутка
Буратино потянулся,
Раз нагнулся, два нагнулся, Руки в стороны развел.
Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать.
|
Учащиеся инсценируют сказку.
Учащиеся вместе с учителем повторяют слова и движения.
|
ФО
Похвала
|
Учебник, задание 2
Учебник, задание 3
Учебник, задание 4
|
Закрепление изученного материала
Прочитай пословицы. Объясни смысл пословиц своими словами. Какая из них подходит
к содержанию сказки?
В тесноте, да не в обиде. Один за всех, все за одного.
Труд человека кормит, а лень портит.
Назови героев сказки В. Сутеева «Под грибом». Запиши в тетради.
|
Учащиеся отвечают, какая пословица подходит к содержанию сказки.
Учащиеся записы- вают героев сказки.
|
Взаимооценивание по стратегии «Две звезды и одно пожелание».
У каждого из вас на столе лежат звездочки. Отдайте одну из них тому ученику, ответ которого вам понра- вился больше всего.
|
Учебник, задание 5
Учебник, задание 6
|