Руководство для учителей 3 класса общеобразовательной школы



бет89/98
Дата20.12.2023
өлшемі1,42 Mb.
#141839
түріРуководство
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   98
Байланысты:
3 класс 2 саб

ІІ. Раскрытие смысла (актуализация знаний).
Работа с учебником. Метод
«ДЖИГСО».

Объемный текст разделен на четыре части, учащиеся разделены на небольшие группы по четыре человека («начальная группа») и пронумерованы от 1 до
4. После этого каждый из них читает только часть текста в соответствии с его номером. Затем состав групп меняется и формируется новая группа («группа экспертов»). В группах
экспертов учащиеся

Формирующая оценка:
Учитель оценивает учеников по методу
«Фейерверк» в
зависимости от степени активности на уроке и уровня участия в ответах на вопросы.












объединяются по их номерам: ученики, прочитавшие часть текста №1, выделяются в 1 группу и т.д. Представители пойдут в другие группы, чтобы представить свою работу и провести групповые обсуждения. Дескрипторы:

  • Знакомятся с текстовым материалом в учебнике.

  • Проводят обсуждения друг с другом в группе.

  • Задают друг другу вопросы и

восполняют пробелы.










Групповая работа: Работа с рисунком (рисунок 5).

Выберите предметы, изображенные на рис. 5, чтобы создать коллаж на основе
определенных свойств или их использования. Сколько тематических коллажей можно сделать из этих рисунков?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   98




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет