Сабақ Бөлімі: 1-бөлім. Ақпараттық этикет



бет27/69
Дата05.04.2022
өлшемі167,71 Kb.
#29924
түріСабақ
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   69
Байланысты:
Цифрлық сауаттылық 3-4-тоқсан 1-сынып.docx

(МК, Д) Дәптермен жұмыс.

Сабақта мәтінді оқып, практикалық тапсырмаларды орындау барысында кездестірген таңбалардың атқаратын қызметін жұмыс дәптерлеріне ретімен жазады.



3- тапсырма

6-суретегі таңбалар қандай қызмет атқарады?


ҚБ: Мұғалім топтық жұмыста белсенділік көрсеткен оқушыларды «Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.

Жұмыс дәптерлері.


Сабақтың соңы

7 мин.
Сабақты бекіту. Рефлексия.


(Ж). «Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі.

Бұл әдіс оқушылар сабақты қорытындылау бойынша өз ойларын дауыстап айтып беру үшін пайдаланылады.




· сұрақ қойыңыз, ойластыруға уақыт беріңіз;

· одан кейін оқушылардан өз ойларын көршілерімен бөлісуді сұраңыз;

·оқушыларға өткен тақырыпты айтыңыз және осы тақырып бойынша өздері білген барлық жағдайды көршісіне айтуын ұсыныңыз.


ҚБ: Мұғалім тапсырма орындау барысында белсенділік көрсеткен оқушыларды «Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.

Интерактивті тақта


Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды.



«Қошеметтеу» әдісі

Денсаулық сақтау технологиялары.

Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолданамын.

Осы сабақта қолданылатын

Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары орындалады.



Жалпы бағалау

Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.

1:

2:

Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.



1:

2:

Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?



1:

2:


8-сабақ

Бөлімі:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет