АКТ қолдану дағдылары
|
Интерактивті тақтаны көрнекі құралы және жазу құралы ретінде пайдалану.
|
Бастапқы білім
|
Шаманың мөлшерін білу, шаманы бір өлшем бірлігінен екіншісіне айырбастау мүмкіндігі. Көпбұрыштың, үшбұрыштың, төртбұрыштың және олардың элементтерінің анықтамаларын білу. Үшбұрыштың және төртбұрыштың түрлерін тану қабілеті. Квадраттың және төртбұрыштың ауданын табу үшін формулаларды қолдану мүмкіндігі.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған
іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 мин
|
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Мұғалімнің әрекеті оқушылардың зейінін шоғырландыруға бағытталған. Мұғалім сабақтың тақырыбын жариялайды және оқушылармен бірге сабақтың/оқытудың мақсаттарын, «жақын даму аймағын», бағалау критерийлерін анықтайды.
|
Презентация
слайд 1-4
|
Сабақтың ортасы
3 мин
10 мин
12 мин
10 мин
|
2. Тікбұрыштың,параллелограммның, ромбтың ауданын табудың негізгі формулаларын қайталау
Фронталды жұмыс.
Білімін белсендіру үшін мұғалім төртбұрыштың ауданын табудың негізгі формулаларын қайталауды ұсынады. Оқушылар тіктөртбұрыш, квадрат, параллелограмм және ромбтың ауданын табу үшін бұрын қарастырылған формулалардың ауызша тұжырымдамасын айтады.
|
