Сабақтың мақсаты «Молекулалық биология және биохимия»
жүктеу/скачать 12,29 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерий
| Оқыту мақсаттары: 10.2.4.1 Модификациялық өзгергіштіктің заңдылықтарын зерттеу; 10.2.4.2 Дигибридті будандастыру; жыныспен тіркескен тұқым қуалау мен көп аллельділіктің цитологиялық негіздерін есептер шығаруда қолдану; 10.2.4.4 Аллельді және аллельді емес гендердің өзара
әрекеттесуін салыстыру; 10.2.4.5 Хуго де Фриздің мутация теориясын, мутагенез себептерін және мутация түрлерін зерттеу; 10.2.4.6 Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын (аутосомдық және жыныстық) сипаттау. Бағалау критерий: Білім алушы Модификациялық өзгергіштіктің заңдылықтарын зерттейді Дигибридті будандастыру; жыныспен тіркескен тұқым қуалау мен көп аллельділіктің цитологиялық негіздеріне есептер шығарады Аллельді және аллельді емес гендердің өзара әрекеттесуін салыстырады Хуго де Фриздің мутация теориясын, мутагенез себептер, мутагенез себептерін және мутация түрлерін зерттейді Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын (аутосомдық және жыныстық) сипаттайды. Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану. Жоғары деңгейлі дағдылар. Орындау уақыты: 20 минут Тапсырма 1. 1-суретте лавршие жапырақтарының өзгермелі нұсқа қатары (жапырақ ұзындығы сан арқылы көрсетілген). Мұны вариация қатары деп атайды. Ол варианттардан тұрады, ал вариант дегеніміз — белгі дамуының жеке көрінісі. (а) Суретте берілген лавршие жапырағының өзгермелі нұсқа қатарынан жоғарғы және төменгі цифрлар варианттарының кездесу жиілігін көрсетіңіз: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Лавршие жапырақтарының вариациялық қатарының статистикалық көрсеткішін анықтап, варианттардың өзгерісінің қисық сызығын құрыңыз: 2. Жетілген қанатты, көзінің пішіні домалақ және жетілмеген қанатты, сопақ көзді жеміс шыбындарын бір бірімен будандастырды. Дрозофиллада жетілген қанат пен көз пішінінің домалақ болуы доминантты белгі болып табылады. Тиісті генетикалық белгілерді пайдаланып, генетикалық сызбаны толтырыңыз? Ата-анасының фенотиптері: жетілген қанатты х жетілмеген қанатты Домалақ көзді сопақ көзді __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Төмендегі 2-суреттегі сызбаны қолдана отырып тапсырманы орындаңыз. (а) бірінші және екінші ұрпақтарды анықтаңыз; (b) берілген есептегі гендердің әрекеттесу түрін көрсетіңіз; (с) жауабыңызды негіздеңіз. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ жүктеу/скачать 12,29 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|