Сабақтың мақсаты «Молекулалық биология және биохимия»



бет23/28
Дата26.12.2023
өлшемі12,29 Mb.
#144181
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Байланысты:
Саба ты ма саты «Молекулалы биология ж не биохимия»

Оқыту мақсаттары: 10.2.4.1 Модификациялық өзгергіштіктің заңдылықтарын зерттеу; 10.2.4.2 Дигибридті будандастыру; жыныспен тіркескен тұқым қуалау мен көп аллельділіктің цитологиялық негіздерін есептер шығаруда қолдану; 10.2.4.4 Аллельді және аллельді емес гендердің өзара
әрекеттесуін салыстыру; 10.2.4.5 Хуго де Фриздің мутация теориясын, мутагенез себептерін және мутация түрлерін зерттеу; 10.2.4.6 Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын (аутосомдық және жыныстық) сипаттау.
Бағалау критерий: Білім алушы
Модификациялық өзгергіштіктің заңдылықтарын зерттейді
 Дигибридті будандастыру; жыныспен тіркескен тұқым қуалау мен көп аллельділіктің цитологиялық негіздеріне есептер шығарады
 Аллельді және аллельді емес гендердің өзара әрекеттесуін салыстырады
 Хуго де Фриздің мутация теориясын, мутагенез себептер, мутагенез себептерін және мутация түрлерін зерттейді
 Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын (аутосомдық және жыныстық) сипаттайды.
Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану. Жоғары деңгейлі дағдылар. Орындау уақыты: 20 минут
Тапсырма
1. 1-суретте лавршие жапырақтарының өзгермелі нұсқа қатары (жапырақ ұзындығы сан арқылы көрсетілген). Мұны вариация қатары деп атайды. Ол варианттардан тұрады, ал вариант дегеніміз — белгі дамуының жеке көрінісі.

(а) Суретте берілген лавршие жапырағының өзгермелі нұсқа қатарынан жоғарғы және төменгі цифрлар варианттарының кездесу жиілігін көрсетіңіз:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Лавршие жапырақтарының вариациялық қатарының статистикалық көрсеткішін анықтап, варианттардың өзгерісінің қисық сызығын құрыңыз:

2. Жетілген қанатты, көзінің пішіні домалақ және жетілмеген қанатты, сопақ көзді жеміс шыбындарын бір бірімен будандастырды. Дрозофиллада жетілген қанат пен көз пішінінің домалақ болуы доминантты белгі болып табылады. Тиісті генетикалық белгілерді пайдаланып, генетикалық сызбаны толтырыңыз?


Ата-анасының фенотиптері: жетілген қанатты х жетілмеген қанатты
Домалақ көзді сопақ көзді

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Төмендегі 2-суреттегі сызбаны қолдана отырып тапсырманы орындаңыз.



(а) бірінші және екінші ұрпақтарды анықтаңыз;
(b) берілген есептегі гендердің әрекеттесу түрін көрсетіңіз;
(с) жауабыңызды негіздеңіз.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет