Сабақтың тақырыбы: Жарықтың корпускулярлық-толқындық табиғатының біртұтастығы



бет18/28
Дата02.06.2023
өлшемі1,61 Mb.
#98348
түріСабақ
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28
Байланысты:
11 сынып қоғамдық-гуманитарлық бағыт 3 тоқсан 382 бұйрық

Тапсырма Топтық жұмыс
1-топ
1-тапсырма
Менделеев кестесін пайдаланып, аргон, күміс, алтын, уран, цезий ядроларының құрамы қандай? 
2- тапсырма
Магнийдің 12Мg24 ; 12Мg25 ; 12Мg26 изотоптарының ядроларының құрамына ененетін протондар мен нейтрондардың санын табыңдар. 


2-топ
1-тапсырма
Менделеев кестесін пайдаланып, аргон, күміс, алтын, уран, цезий ядроларының құрамы қандай? 
2- тапсырма
 Неонның 10Ne20 ; 10Ne21 ; 10Ne22 изотоптарының ядроларының құрамына ененетін протондар мен нейтрондардың санын табыңдар. 


3-топ
1-тапсырма
Менделеев кестесін пайдаланып, аргон, күміс, алтын, уран, цезий ядроларының құрамы қандай? 
2- тапсырма
Уранның 92U233 ; 92U235 ; 92U238 изотоптарының ядроларының құрамына ененетін протондар мен нейтрондардың санын табыңдар. 
Сабақты «Тақырыптық түйінді сөздер» әдісі арқылы бекіту. Сабақты бекіту мақсатында бір оқушыны тақтаға шығартып, «Мен бүгін … жаттап алдым» деп сіз тақтаға шығып өзіңіздің сөйлеміңізді айтқанда, сіздің сыныптастарыңыз материалды қаншалықты меңгергендігіңізге наразылық білдіру үшін сізге бірқатар сұрақ қояды.
Білімін тексеруге арналған кейбір сұрақтар:
Неге....
Мұны қайдан білесіз....
… үшін сізде қандай дәлел бар.
Сіз неге олай ойлайсыз…
Сіз келісесіз бе…
Түсіндіре аласыз ба…
… үшін не істеу керек.
Бағалау критерийі:
1. 4 сұраққа дұрыс жауап бере аламын
2. 6 сұраққа дұрыс жауап бере аламын
3. 8 сұраққа дұрыс жауап бере аламын Оқушылар «Дескрипторды» басшылыққа ала отырып, бір бірін «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалайды
Оқушыларға «4 себеп» «Мен түсіндім. Себебі......., Мен өірде қолдана аламын.Себебі......, Мен түсінбедім. Себебі...., Менің сұрағым бар. Себебі....» кері байланысын орындатамын
Үйге тапсырма §37
Дайындық сұрақтарына жауап, 15 - жаттығулар



Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға тез-тез жауап беріп белсене қатысып отырады

Оқушылар жаңа тақырыпты меңгереді Оқушылар бекіту тапсырмаларын орындайды

Оөушылар кері байланыс береді


Дескриптор

Сұрақтарға жауап береді


Есептің шешімін слайдттан қарап тексереді
2-балл
Дескриптор

1.Қорғау тәртібін сақтайды: Уақыт және әдептілік;


2. Мазмұнның толық ашады;
3. Өмірден мысалдар келтіреді.
5 балл

Дескриптор


Есептің шартын түзеді
ХБЖ-ға келтіреді
Есептің формуланысын түрлендіріп
Есептің жауабын табады
3 балл

Формативті бағалай 10 балл





ФИЗИКА 11 сынып




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет