Сабақтың тақырыбы: Тасқа қашалған жазулар. Өздік етіс Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары



бет2/16
Дата26.09.2023
өлшемі1,33 Mb.
#110261
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Жеке қажеттілгі бар оқушы (төмен деңгейлі)«қолдау» әдісі арқылы саралау жүргізіледі
Оқылым Айтылым
2- тапсырма
Жұптық жұмыс
Айтылым
Топтық жұмыс
3 – тапсырма.
Тыңдалым Айтылым
Қосымша тапсырма
Жұптық жұмыс

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Ру символы-символ рода
Қаған (хан)- король, правитель
Алғашқы-первый
Таңба-символ
Ерекшеліктер- особенности
Айтылым
*Алғашқы жазу қай кезде пайда болған деп ойлайсыңдар?
*Көне түркі жазуы туралы не білесіңдер?
Жазайық
Салыстырады.



Айтылым
Әбіш Кекілбаевтың нақыл сөзінен қандай ой түйдіңдер? Негізгі ойды анықтаңдар.


« Адамзат ақыл-ойы талай ғажайыптарды ойлап тауып жатыр ғой. Алда да небір ғаламат жаңалық ашылар. Бәрібір ең ұлы жаңалық — жазу. Одан асқан жаңалық болған емес. Жазудың ойлап табылуы мәңгіліктің біржола мойындалуы. Жазу Адам нәсілін ақылды, айлалы етіп қана қойған жоқ, иманды да ибалы, парасатты да етті. Шын мәнінде Ғылым, Дін, Мәдениет жазудың арқасында пайда болды. Осы арқылы өткен ұрпақтардың құндылықтарымен сусындады, кемелденді».
Айтылым
Мәтінді оқыңдар. Қай стильде жазылған? Жұптарыңа түсіндіріңдер?Дәлелдеңдер. «Интервью» әдісін қолданады.
Айтылым
Топқа бөлініп, әр азатжолда айтылған мәселелерге өз пікірлеріңді білдіріңдер.
1-топ. Орта Азия мен Қазақстанды мекендеген атйпалар
2-топ. Түркі жазуының өмірге келуі
3-топ. Құпия жазудың сыры
Тыңдалым
Мұғалім ұсынған мәтінді тыңдайды, оқиды. Жұп болып талқылап, «Балық қаңқасы» тәсілін қолданып мәтінді бөліктерге бөледі.



«Смайликтер»
Дескриптор
Жалпы -3 балл
-Салыстырады-1б
-Сұраққа жауап береді-1б
-Сөйлем құрастырады-1б




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет