Тьютор самостоятелен в выборе воспитательных и образовательных технологий, эффективных с точки зрения достижения результатов тьюторского сопровождения и не наносящих вред обучающимся.
4.2. В процессе организации деятельности тьютор:
совместно с учителем составляет план работы с обучающимися на учебный год и предоставляет его на утверждение директору школы;
организует тьюторское сопровождение на основе плана индивидуальной работы с обучающимся;
представляет администрации отчеты по итогам промежуточного и итогового мониторинга эффективности реализации индивидуального плана сопровождения ИУП.
5. Права тьютора Тьютор имеет право:
Представлять на рассмотрение непосредственного руководства предложения по вопросам совершенствования образовательного процесса и своей деятельности;
Получать от администрации и работников школы информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;
Требовать от руководства школы оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей;
Принимать участие в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей;
5.5.Принимать решения и действовать самостоятельно в пределах своей компетенции;
5.6.Совмещать основную должность с преподавательской деятельностью в соответствии с распределением учебной нагрузки (тарификацией) согласно условиям трудового договора;
5.7. Участвовать в работе МО тьюторов.