Справочник тьютора / составители М. А. Суворова, Ю. В. Шаркунова. Тюмень, 2017. 32 с



бет19/22
Дата27.03.2023
өлшемі1,42 Mb.
#76607
түріСправочник
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Байланысты:
карманный справочник тьютора (3)

Должностные обязанности.

Тьютор выполняет следующие должностные обязанности:
2.1. Организует:

  • процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов, социальных и учебных компетенций;

  • персональное сопровождение обучающихся в образовательном пространстве;

  • взаимодействие обучающегося с учителями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана;

  • взаимодействие с родителями (законными представителями) по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся, социальных и учебных компетенций, составлению, корректировке индивидуальных учебных планов обучающихся, анализирует и обсуждает с ними ход и результаты реализации этих планов;

  • индивидуальные консультации для обучающихся, родителей (законных представителей) по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, используя различные технологии и способы коммуникации с обучающимся, включая интернет­технологии.

2.2. Сопровождает:

  • процесс формирования учебных и социальных компетенций обучающихся.

2.3. Определяет:

  • создает условия для реальной индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательных траекторий).

2.4. Обеспечивает:

  • выявление индивидуальных образовательных и социальных потребностей обучающегося, определение возможностей и способов их реализации;

  • уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, проводит совместный с учителем рефлексивный анализ деятельности обучающегося и результатов, направленных на анализ выбора стратегии в обучении, корректировку индивидуальных учебных планов;

  • контроль и оценку эффективности построения и реализации образовательной программы, учитывая успешность обучающихся, овладение умениями, развитие познавательного интереса обучающихся;

  • охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;

  • условия для наиболее полной реализации творческого потенциала и познавательной активности обучающегося.

2.5. Поддерживает:

  • познавательный интерес обучающегося, анализируя перспективы развития и возможности расширения его диапазона, синтезирует познавательный интерес с другими интересами, предметами обучения.

2.6. Участвует:

  • в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой образовательного учреждения, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям обучающихся (законным представителям).

2.7. Выполняет
— правила по охране труда и пожарной безопасности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет