Тьютор выполняет следующие должностные обязанности:
2.1. Организует:
процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов, социальных и учебных компетенций;
персональное сопровождение обучающихся в образовательном пространстве;
взаимодействие обучающегося с учителями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана;
взаимодействие с родителями (законными представителями) по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся, социальных и учебных компетенций, составлению, корректировке индивидуальных учебных планов обучающихся, анализирует и обсуждает с ними ход и результаты реализации этих планов;
индивидуальные консультации для обучающихся, родителей (законных представителей) по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, используя различные технологии и способы коммуникации с обучающимся, включая интернеттехнологии.
2.2. Сопровождает:
процесс формирования учебных и социальных компетенций обучающихся.
2.3. Определяет:
создает условия для реальной индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательных траекторий).
2.4. Обеспечивает:
выявление индивидуальных образовательных и социальных потребностей обучающегося, определение возможностей и способов их реализации;
уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, проводит совместный с учителем рефлексивный анализ деятельности обучающегося и результатов, направленных на анализ выбора стратегии в обучении, корректировку индивидуальных учебных планов;
контроль и оценку эффективности построения и реализации образовательной программы, учитывая успешность обучающихся, овладение умениями, развитие познавательного интереса обучающихся;
охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;
условия для наиболее полной реализации творческого потенциала и познавательной активности обучающегося.
2.5. Поддерживает:
познавательный интерес обучающегося, анализируя перспективы развития и возможности расширения его диапазона, синтезирует познавательный интерес с другими интересами, предметами обучения.
2.6. Участвует:
в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой образовательного учреждения, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям обучающихся (законным представителям).
2.7. Выполняет
— правила по охране труда и пожарной безопасности.