Студента-практиканта
Комплексная педагогическая практика студентов
жүктеу/скачать 338,37 Kb. Pdf көрінісі
|
Образец-дневника-практики-социального-педагога
| Комплексная педагогическая практика студентов
Ведущая цель практики - познакомить студентов с основным содержанием работы, учреждений и служб социальной помощи и поддержки ребенка, а также с особенностями профессиональной деятельности специалистов различного профиля, работающих в данных учреждениях. Задачи практики: 1. Знакомство с различными типами образовательных, социальных, медицинских, правовых, психолого-педагогических, досуговых, коррекционно- реабилитационных учреждений, с направлениями их работы, нормативно- правовой документацией, проблемами становления этих учреждений и раз- вития их на современном этапе. 2.Знакомство с особенностями организации, функционирования и опытом деятельности государственных, общественных, частных учреждений социально-педагогической помощи ребенку. 3. Знакомство с должностными обязанностями сотрудников учреждения, чтобы они могли определить место социального педагога в данном учреждении, выявить специфику его деятельности. 4. Знакомство с нормами делового этикета социального педагога. 5. Содействие адаптации к условиям будущей профессиональной деятельности. 6. Создание условий для формирования профессиональных коммуникативных умений в общении с детьми и сотрудниками учреждения, а также для совершенствования аналитических умений в работе с документацией, в изучении информации, собранной посредством методов наблюдения и беседы. 7. Создание условий для развития и закрепления профессионально значимых личностных качеств, формирования устойчивого нравственно- гуманистического взгляда на профессию социального педагога. На четвертом курсе практика имеет учебно-воспитательный характер с ориентацией на воспитательный процесс в рамках индивидуальной работы с ребенком. Студенты знакомятся с различными категориями детей, нуждающихся в помощи и поддержке со стороны социального педагога, с их проблемами, а также с типологией учреждений, призванных решать данные проблемы. Практика проходит в течение трех недель в четвертом семестре. Местом ее прохождения могут быть детские дома, школы-интернаты, клубы, центры медико-социальной реабилитации детей и подростков, детские медицинские и другие учреждения. Во время практики студент работает помощником учителя, воспитателя или социального педагога. жүктеу/скачать 338,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|