Төрехан Ұлжан Ғылыми жетекшісі: ж.ғ. м аға оқытушысы Изтелеу Б. М., Х.ғ. к., аға оқытушы Кудайбергенова Г. Н
Тәжірибиеден алынған мәліметтерді талдау
жүктеу/скачать 20,79 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдебиеттер тізімі
| Тәжірибиеден алынған мәліметтерді талдау
Қазақстан мен Польша мемлекеттерінің білім беру жүйесіндегі айырмашылықтар: Польшада орта білім беру 6 жыл болса, Қазақстанда 9 жыл. Польшада 1 сыныпта сабақтар аптасына15 сағатты құраса, 2-3 сыныпта 17-18 сағатты құрайды. Қазақстанда 1-сыныптағы сабақ ұзақтығы 35 минут, 2–4-сыныптарда 45 минутты құрайды. Польшада орта білімді аяқтау жасы 20 болса, Қазақстанда бұл сан 18ді көрсетеді. Польшада мектептен кейінгі сияқты жоғары сынып оқушылары оқуын аяқтаған кезде үш бөліктен тұратын бір емтихан тапсырады. Әрбір бөлік гуманитарлық ғылымдар, жаратылыстану ғылымдары және тілдер сияқты белгілі бір білім саласына жауап береді. Ал Қазақстанда орта білімді аяқтағаннан кейін, және тек 2 бағытқа бөлінеді. Польшадағы міндетті орта білім берудің келесі кезеңі лицейлер мен техникумдар болып табылады. Оқу мерзімі 3 жыл. Ал Қазақстанда 2 жыл Польшада бакалавриат 3 жыл, Қазақстанда 4 жыл. Ұқсастықтары: Мектепке дейінігі білім беру мекемелері ек мемлекетте де 3 және 6 жас аралығында қабылдайды. Екі мемлекетте Болондық білім беру жүйесін қолданады. Екі мемлекетте де мектепке бару 6 жастан басталады. Қорытынды Қазақстан Республикасының символы болып табылатын мәдени әртүрлілік елдің әлеуметтік-экономикалық дамуына кедергі болмауы керек. Керісінше, Қазақстанның білім беру жүйесінде әзірленген мемлекеттік және ұлттық бағдарламаларды құрастыру кезінде оның мүмкіндіктерін ескеру қажет. Осыған байланысты Үкімет келесі тармақтарды ескеруі керек: Үздіксіз білім беру идеясы елдің білім беру саясатының негізі болуы керек; Әлеуметтік қажеттіліктерді ескере отырып, білім беру және кәсіптік оқытуды құру керек; Студенттердің өзін-өзі дамытуға және өзін-өзі жүзеге асыруға мүмкіндік беру Әдебиеттер тізімі жүктеу/скачать 20,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|