Түсінік хат «Әліппе» пәні



бет28/28
Дата04.04.2023
өлшемі157,57 Kb.
#79356
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Мерзімі

Ескерту

1

1-бөлім:
Өзім туралы

1.Қазақстан Республикасының Мемлекет
тік Гимні. Мен және менің Отаным

1.1.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану,тыңдау;
1.1.1.2,ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау

1







2

2.Өзімді таныстыру



1.1.2.1 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату;
1.1.2.2 әнді орындау барысында музыканы есте сақтау үшін бірнеше рет қайталап тыңдау

1







3

3 Әнші болғым келеді

1.1.3.1 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;
1.1.3.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;

1









4

4.Менің сүйікті ойыным

1.1.4.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;
1.1.4.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма; әнді мәнерлеп айту

1

























5

2-бөлім:
Менің мектебім

5.Мен және менің мектебім



1.2.5.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану
1.2.5.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

1







6

6.Мектептегі достарым

1.2.6.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау,ырғақты түсіну;
1.2.6.2 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

1







7

7.Мектеп үйірмесі

1.2.7.4 музыкалық жанрларды білу,әннің ыргагына қарай әдемі би қимылдарын жасау;
1.2.7.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау;

1







8

8 .Қызықты тапсырмалар.



1.2.8.6 нота сауаттылығының негіздерін білу
1.2.8.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу

1








ІІтоқсан 7 сағат

9

3-бөлім:
Менің отбасым және достарым

1.Отбасылық ертегі



1.3.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану,регистр туралы түсінікті қалыптастыру;
1.3.1.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;

1







10

2,Менің достарым



1.3.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну
1.3.2.6 нота сауаттылығының негіздерін білу,динамикалық белгілерді түсіну

1







11

3.Менің кішкентай достарым

1.3.3.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;
1.3.3.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу;

1









12

4.Көңілді оқиға

1.3.4.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;
1.3.4.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау

1










4-бөлім:
Бізді қоршаған әлем



















13

5.Ауа райы

1.4.5.4 музыкалық жанрларды білу;
1.4.5.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау

1







14

6.Су туралы ән

1.4.6.2 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды шығару

1









15

7.Музыкадағы табиғат суреті

1.4.7.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

1







16

8.Жаңа жылға сый.



1.4.8.5 ән айтуда оның сипатына және ережелеріне сәйкес тыңдау,орындау,
1.4.8.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

1





























ІІІтоқсан 9 сағат

17

5-бөлім:
Саяхат

1Музыкалық серуен



1.5.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;
1.5.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

1







18

2.Көңілді пойыз

1.5.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау,екпінмен орындау;
1.5.2.3 музыкалық аспаптардың
көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

1







19

3.Атпен серуендеу

1.5.3.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;
1.5.3.3 музыкалық аспаптардың
көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

1









20




4.Жайлауға сапар

1.5.4.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу; 1.5.4.4 музыкалық жанрларды білу;

1







21

6-бөлім:
Салт – дастүр және ауыз әдебиеті

5.Балаларға арналған әндер



1.6.5.1 нота сауаттылығының негіздерін білу,тембр
1.6.5.2 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
1.6.5.3 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

1







22

6.Төрт түлікке арналған әндер



1.6.6.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану
1.6.6.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;
1.6.6.3 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;

1







23

7.Музыкадағы халық ойындары

1.6.7.1 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу
1.6.7.2 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;
1.6.7.3 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма

1







24

8. Аңыз-ертегілер және музыка



1.6.8.4 музыкалық жанрларды білу;
1.6.8.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау,дмбыраның құрылымын анықтау



1







25

9.Наурыз келді,алақай!

1.6.9.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; 1.6.9.2 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды шығару

1






ІVтоқсан 8 сағат

26

7-бөлім:
Тағам және сусын

1.Тағамдар музыка әлемінде

1.7.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану
1.7.1.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;

1







27

2.Тағамдарды ұсын

1.7.2.3 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу
1.7.2.4 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;

1







28

3.Жемістер әуені

1.7.3.1 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау;
1.7.3.2 нота сауаттылығының негіздерін білушығармашылық
1.7.3.3 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды

1









29

4.Жемістер

1.7.4.1 нота сауаттылығының негіздерін білушығармашылық
1.7.4.2 қарапайым музыкалық шығармашылық жұмыстарды










30

8-бөлім:
Дені саудың –жаны сау

5.Шынықсаң ,шымыр боласың

1.8.5.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;
1.8.5.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

1







31

6.Басты байлық–денсаулық



1.8.6.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау;
1.8.6.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;

1







32

7.Отбасы саулығы-шаңырақ байлығы

1.8.7.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу; 1.8.7.4 музыкалық жанрларды білу

1







33

8.Музыкалық шаңырақ

1.8.8.1.қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды
1.8.8.2 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

1















Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет