Учебное пособие для студентов-филологов Алматы 2017 удк



бет27/165
Дата15.11.2022
өлшемі0,55 Mb.
#50327
түріУчебное пособие
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   165
& АФОРИЗМ занятия
Из всех преступлений самое тяжкое – это бессердечие.
Мудрость мира: Китай
2.2. Понятие о типе научной информации в предложении.

Как уже говорилось, события, называемые предложениями, могут быть очень разными, но, все же, возможно сведение их к некоторому количеству основных типов, подобно тому, как многообразие слов, называющих различные явления действительности, типизируется по классам и группам. Могут быть выделены различные типы номинации на уровне предложения: воздействие/влияние одного предмета на другой; сравнение/сопоставление предметов; классификация предметов; квалификация предметов и т.п.


В зависимости от коммуникативной задачи в предложении создаются различные смысло-речевые ситуации, которые выражаются определёнными структурно-семантическими моделями. Иначе такую смысло-речевую ситуацию называют тип научной информации. Например, если в тексте рассматривается целое и его части, то его коммуникативная задача – показать строение, структуру или состав предмета, явления. В этом случае в тексте частотными будут предложения, построенные по моделям: что входит в состав чего; что содержится в чём; что является составной частью чего; что состоит из чего; что включает в себя что и т.п. Если в тексте предметы распределяются по классам, видам, типам, разрядам, то коммуникативной задачей текста является классификация предметов. Используемые модели: что делят на что; что подразделяется на что; кто классифицирует что (по какому признаку); различают что; кем делится что на что и т.п.


2.2.1. Модель предложения.


Модель (франц. modele от итал. modello – образец). Схема или образец какой-либо языковой единицы, показывающие последовательное расположение составляющих ее частей. Модель словообразовательная. Модель предложения. (Д.Э.Розенталь, М.А. Теленкова. Словарь-справочник лингвистических терминов., М.,1976, с.182).
♦ В русском предложении (в двусоставных предложениях и в части односоставных) смысловым центром является сказуемое. Сказуемое в модели представлено в неизменном виде. Подлежащее и распространители сказуемого заменяются символами – грамматическими вопросами (цифра означает № падежа). Например: Слово представляет собой одновременно единицу и лексики, и грамматики.
ЧТО? (Слово) ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ЧТО? (единицу и лексики, и грамматики)



ЧТО(1) ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ЧТО(4)

♦ В модели предложения согласование подлежащего и сказуемого по числу и роду (в прошедшем времени) происходит так: что(1) рассматривается как существительное среднего рода единственного числачто(1) имеет что(4), что(1) имело что(4); кто(1) рассматривается как существительное мужского рода, единственного числакто(1) подразделяет что(4) на что(4), кто(1) подразделял что(4) на что(4)
♦ Исключение составляет модель предложения, в котором подлежащее и сказуемое выражено именительным падежом существительного. В этом случае модель имеет следующий вид:



что(1) – это что(1)
что(1) есть что(1)
что(1) – что(1)

Например: Прикладное языкознание - это применение лингвистических знаний к практической деятельности.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   165




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет