Форма промежуточной аттестации: зачёт.
Коды формируемых (сформированных) компетенций: ПК-1; ПК-8
Б1.В.10 Экологическая ботаника Цели и задачи учебной дисциплины: Цель — знакомство слушателей с закономерностями взаимосвязи основных
экологических факторов с морфологическими и биологическими особенностями
растительных организмов.
Задачи:
— определить место экологии растений в системе биологических и экологических
наук;
— изучить общие и частные законы аутэкологии растений;
— сформировать представление о среде и экологических факторах;
— рассмотреть основные принципы действия экологических факторов;
— изучить экологические типы растений по отношению к водному режиму,
температуре, освещению, воздуху, почве, рельефу;
— выявить основные формы воздействия человека на растения;
— сформировать представление о понятии «жизненная форма»;
— рассмотреть исторические аспекты развития экологии растений.
Место учебной дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Экологическая ботаника» относится к обязательным дисциплинам
вариативной части Блока 1 дисциплин Федерального государственного образовательного
стандарта высшего образования по направлению подготовки 06.03.01 Биология
(бакалавр).
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям:
— знание главнейших понятий, закономерностей и законов, касающихся строения,
жизни и развития растительных организмов;
— умение обосновывать выводы, оперировать понятиями при объяснении явлений
в жизни растений с приведением примеров из практики сельскохозяйственного и
промышленного производства, здравоохранения и т. д.
Краткое содержание (дидактические единицы) учебной дисциплины Структура экологической ботаники как междисциплинарной науки. Предпосылки и
основные этапы развития. Понятие о среде. Экологические факторы. Основные принципы
действия экологических факторов. Свет как экологический фактор. Вода как
экологический фактор. Температура и воздух как экологические факторы. Температура
окружающей среды и самих растений. Химический состав воздуха и его влияние на
физиологические процессы растения. Почвенные (эдафические) факторы и рельеф
(орографический фактор). Литофиты, кальцефилы и псаммофилы. Экология пирофитов.
Антропогенные факторы. Основные формы воздействия человека на растения. Влияние
биотических факторов на растение. Понятие о консорции.Экология городских растений.
Особенности городской среды обитания Общие принципы и типы адаптивных синдромов
растений. Экологическая неоднородность вида. Жизненные формы растений. Эволюция
жизненных форм. Понятие фитоиндикации и ее теоретические основы.
По завершению дисциплины студенты пишут курсовую работу по теме
исследования.