Рефлексия: таблица ПОПС Я считаю, что…
Потому что …
Я могу это доказать это на примере …
Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…
Домашнее задание: подготовить выразительное чтение (наизусть) выбранного отрывка из поэмы.
Учитель может предложить продвинутым учащимся подготовить раскадровку (схем) поэмы.
Раскадровка — последовательность рисунков, служащая вспомогательным средством при создании фильмов, мультфильмов или рекламных роликов.
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
Почему Россия и Британия соперничали за влияние в Иране?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
7.3.2.2 описывать изменения характера международных отношений в XVIII - середине XIX веков;
7.4.2.1 сравнивать процесс перехода к промышленной стадии развития общества в разных странах
Цель урока
определять влияние религий на мировую культуру, устанавливая взаимосвязь между различными историческими события
характеризовать особенности средневековой культуры Востока
Критерии успеха
называет успехив науке, философии, архитектуре
называет изменения в повседневной жизни в период расцвета исламской культуры
Приветствие учащихся. Организационный момент. Психологический настрой для создания благоприятной атмосферы на уроке.
«Разноцветные кубики» Каждый из вас выбрал понравившийся ему кубик. У кого красныйкубик - будут успешными на уроке, зелёный – проявят активность, синий– поработают плодотворно.
Класс делится на 3 группы по цвету выбранных кубиков.
