Глава 13. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
13.1. Значение и задачи
физического воспитания студентов
Физическая культура в Основах законодательства Российской
Федерации о физической культуре и спорте представлена в выс-
ших учебных заведениях как учебная дисциплина и важнейший
компонент целостного развития личности. Являясь составной час-
тью общей культуры и профессиональной подготовки студента в
течение периода обучения, физическая культура входит обязатель-
ным разделом в гуманитарный компонент образования, значи-
мость которого проявляется через гармонизацию духовных и фи-
зических сил, формирование таких общечеловеческих ценностей,
как здоровье, физическое и психическое благополучие, физическое
совершенство.
Свои образовательные и развивающие функции физическая
культура наиболее полно осуществляет в целенаправленном педа-
гогическом процессе физического воспитания.
Целью физического воспитания студентов является формирова-
ние физической культуры личности.
Задачи физического воспитания. В процессе физического воспита-
ния студентов решаются следующие основные задачи [121:
— понимание роли физической культуры в развитии личности
и подготовке ее к профессиональной деятельности;
— знание научно-практических основ физической культуры и
здорового образа жизни;
— формирование мотивационно-ценностного отношения к
физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, фи
зическое самосовершенствование и самовоспитание, потребнос
ти в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;
— овладение системой практических умений и навыков, обеспе
чивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое бла
гополучие, развитие и совершенствование психофизических
способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в
физической культуре;
— обеспечение общей и профессионально-прикладной физи- Ai
ческой подготоатенности, определяющей психофизическую го- Щ
товность студента к будущей профессии;
— приобретение опыта творческого использования физкуль-
турно-спортивной деятельности для достижения жизненных и
профессиональных целей.
На основе государственных образовательных стандартов выс-
шего профессионального образования в учебных планах факуль-
266
тетов вузов по всем направлениям и специальностям высшего
профессионального образования в цикле дисциплин общекулъ-
турной подготовки предусмотрено выделение обязательных учеб-
ных часов (408 ч) на дисциплину «Физическая культура» на весь
период обучения с проведением ежесеместровых зачетов в соот-
ветствии с требованиями учебной программы для вузов по физи-
ческому воспитанию.
13.2. Содержание программы
физического воспитания студентов
Физическое воспитание в режиме учебной работы студентов
регламентируется учебными планами и программами, которые раз-
рабатываются и утверждаются Министерством высшего образова-
ния РФ. Государственная программа физического воспитания оп-
ределяет обязательный для студентов всех вузов объем физкуль-
турных знаний, двигательных умений, навыков и уровень разви-
тия физических качеств.
Программа по физическому воспитанию студентов содержит
три основных раздела: теоретический, практический, конт-
рольный.
Теоретический раздел. Материал раздела предусматривает овладе-
ние студентами системой научно-практических и специальных
знаний, необходимых для понимания природных и социальных
процессов функционирования физической культуры общества и
личности, умения их адаптивного, творческого использования для
личностного и профессионального развития, совершенствования,
организации здорового стиля жизни при выполнении учебной,
профессиональной и социокультурной деятельности. Теоретичес-
кий раздел формирует мировоззренческую систему научно-прак-
тических знаний и отношение к физической культуре.
Знания сообщаются преподавателями кафедры физического
воспитания в форме поточных лекций в объеме 26 ч.
Лекционный курс читается по следующим темам: «Физиче-
ская культура в общекультурной и профессиональной подготовке
студентов», «Социально-биологические основы физической
культуры», «Основы здорового образа жизни студента», «Психо-
физиологические основы учебного труда и интеллектуальной де-
ятельности. Средства физической культуры в регулировании ра-
ботоспособности», «Общая и спортивная подготовка в системе
физического воспитания», «Основы методики самостоятельных
занятий физическими упражнениями», «Спорт. Индивидуальный
выбор вида спорта или оздоровительных систем физических уп-
ражнений», «Особенности занятий избранным видом спорта или
оздоровительной системой физических упражнений», «Самокон-
троль занимающихся физическими упражнениями и спортом»,
267
«Профессионально-прикладная физическая подготовка студе]
тов».
Кроме этого студенты получают и углубляют знания
практических занятиях и путем самостоятельного изучения реке
мендуемой литературы.
Достарыңызбен бөлісу: |