Как увлечь учеников уроком
155
кто не поднимал руку, они будут ожидать этого и готовиться к тому, что это в любой
момент может случиться и с ними. Впрочем, эта потрясающая методика обеспечит вам
целый ряд и других важных преимуществ.
Во-первых, она позволяет эффективно
и систематически проводить проверку
на понимание материала. Чрезвычайно
важно иметь возможность в любой момент
проверить уровень усвоения материала
любым учеником независимо от того, же-
лает ли он ответить. По сути, это важнее
всего сделать как раз в том случае, если ребенок такого желания не проявляет. Благо-
даря «Холодному обзвону» вы можете проверить уровень знаний именно того учени-
ка, который вас особенно беспокоит, и при этом данный процесс будет выглядеть со-
вершенно нормальным, даже рутинным. Если дети привыкли, что их в любой момент
могут привлечь к непосредственному участию в учебном процессе или попросить от-
ветить на вопрос, они реагируют на это как на вполне закономерное событие. В ре-
зультате вы получаете конкретный и честный ответ и, следовательно, можете правиль-
но оценить уровень понимания материала. Все это означает, что, хотя использовать
«Холодный обзвон» для проверки понимания чрезвычайно важно, лучше всего делать
это заблаговременно, прежде чем в этом возникнет потребность. Ваша первостепен-
ная цель — сделать эту методику привычным, рутинным компонентом урока, причем
желательно позитивным.
Во-вторых, методика «Холодный об-
звон» позволяет повысить скорость учеб-
ного процесса, как с точки зрения выбран-
ного учителем темпа (иллюзия скорости),
так и с точки зрения скорости, с которой
он может пройти материал с классом на са-
мом деле (реальная скорость). Если хоти-
те точнее оценить это достоинство данной
методики, сделайте как-нибудь аудиоза-
пись своего урока. С помощью секундоме-
ра отследите, сколько времени вы тратите
Достарыңызбен бөлісу: