https://psytests.org/emotional/hallF6.html

https://psytests.org/emotional/hallF6.html

https://psytests.org/emotional/hallF6.html )

• дау-дамайға берілу,
• ашуланшақтық,
• жасқаншақтық,
• бәрін бақылауда ұстау,
• Ызаға бой алдыру

• өз эмоцияларын түсінеді;
• адамдармен қарым-қатынаста сезімдер мен эмоциялардың рөлін біледі, өзінің эмоцияларын ортада жағымды қатынастар орнату мен қолдау үшін білдіре алады;
• өзінің ішкі әлемін білуге және байытуға тырысады;
• өз эмоцияларын реттей алады;
• ішкі мотивациясын басқара алады, мақсатқа жетуге бағдарланған

 «Эмоционалды зият баланың табысты болашағының кепілі» деген тұжырым заманауи педагогтерды зият пен эмоционалды зияттың арасындағы айырмашылықты ажыратуға, білім беру үдерісіндегі алатын орнын анықтауға және дамыту жолдарын меңгеруге міндеттейді.

•  «Эмоционалды зият баланың табысты болашағының кепілі» деген тұжырым заманауи педагогтерды зият пен эмоционалды зияттың арасындағы айырмашылықты ажыратуға, білім беру үдерісіндегі алатын орнын анықтауға және дамыту жолдарын меңгеруге міндеттейді.
• Осы тұрғыдан алғанда, Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің 1 курс Білім беру бағдарламаларына «Эмоционалды интеллект» пәні енгізіліп отыр.