4.3 Ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғаларды қолдауды қамтамасыз ету 4.3.1. Оқу процесін ұйымдастыруда жеке сараланған тәсіл
4.3.2. Сабақтың барлық түрлеріне жеке сараланған тәсіл
* Ескерту: таңдауы бойынша тапсырмалардың барлық түрлерін ауызша тапсыру мүмкіндігі қарастырылады
1. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде дене шынықтыру оқыту пәні ретінде.
2. Салауатты өмір салты негіздері (СӨС). СӨС кәсіптік білім беру жүйесі аясында қалыптастырудың әдістері мен нысандары. Студенттердің СӨС жүргіздіруге ынталарын арттыру.
3. Дене тәрбиесінің жарытылыстық-ғылыми негіздері. Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық негіздері туралы түсінік. Негізгі дене жүйесі. Қозғалтқыш қызметінің физиологиясы.
4. Заманауи сауықтыру жүйелері және ағзаның денелік күйін бақылау негіздері.
Заманауи сауықтыру технологияларының сипатаммасы. Педагогикалық бақылау, өзін-өзі бақылау және функционалдық жағдайды бағалау, физикалық даму және студенттердің дене дайындығы, өзін-өзі бақылау. Бақылау және өзін-өзі бақылау нәтижелері бойынша сабақтарды түзету.
5. Дене шынықтыру және спорт өзіндік сабақтарының негізгі әдістемелері. Өзін-өзі зерттеудің мазмұны, формалары және әдістері. Оларды қолдану әдісі. Өзіндік дене шынықтыру жаттығуларының мазмұны.
6. Кәсіби-қолданбалы дене даярлығы (бұдан әрі – КҚДД). КҚДД бақылау аралық мақсаты, құралдары және ұйымдастырылуы.
