Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ тақырыбы 13-14-сабақтар. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім
|
Қандайекінәрсе(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)табыстыболды?Сабақтыңөзінеұнаған2тұсынанықтапжазыңыз. | |||
|
1: | |||
|
2: | |||
|
Қандай екі нәрсе (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) сабақтың тиімділігін арттырды? | |||
|
1: | |||
|
2: | |||
|
Сабақ барысында өзіңіздің көңіліңіз толмаған 2 әрекетті (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) атаңыз. | |||
|
1: | |||
|
2: | |||
|
Сабақбарысындакелесісабағымдасыныпнежекелегеноқушыныңсапалыбілімалуыүшінненіжетілдіругеболатынын | |||
|
білдім... |
|
Пән:Қазақтілі____________ Мектеп: Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі:6-бөлім.Астана–мәдениетпенөнерордасы. Күні: Мұғалімніңаты-жөні: Сынып:6 Қатысқан оқушыларсаны: Қатыспаған оқушылар саны:
| ||
|
Сабақ тақырыбы |
13-14-сабақтар. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? | |
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағ- дарламасына сілтеме) |
6.1.3.1-тұрмыстық-әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну; 6.2.6.1-тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру; 6.3.2.1-ресми стильдегі мәтіндердің ерекшелігін анықтау (өмірбаян, түйіндеме). | |
|
| ||
жүктеу/скачать 4,24 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
