Қорытынды бағалау:
Қандайекінәрсе(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)табыстыболды?Сабақтыңөзінеұнаған2тұсынанықтапжазыңыз.
1: 2: Қандайекінәрсе(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)сабақтыңтиімділігінарттырды?
1: 2: Сабақбарысындаөзіңіздіңкөңіліңізтолмаған2әрекетті(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)атаңыз.
1: 2: Сабақбарысындакелесісабағымдасыныпнежекелегеноқушыныңсапалыбілімалуыүшінненіжетілдіругеболатынын
білдім...
Пән:Қазақтілі____________ Мектеп:
Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі:2-бөлім.Қазіргіқазақауылыменқаланыңтыныс-тіршілігі.
Ә.Дүйсенбиев «Бәтеңке, Шұжық, Балқаймақ» өлеңі
Күні: Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып:6 Қатысқан оқушыларсаны:
Қатыспаған оқушылар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
5-6-сабақтар. Менің үйім таудың етегінде.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сіл- теме)
|
6.2.1.1-туражәнеауыспалымағынадағысөздердіқолдану,ойынәсерлі,мазмұндыжеткізу; 6.5.1.2-лексикалықмағынасыжағынанзаттыңсипатын,көлемін,салмағын,аумағынбілдіретін сынесімдердіажыратабілу,жазбаша,ауызшажұмыстардақолдану
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушы тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданады.
Көптеген оқушы сын есімдерді ажырата біледі.
Кейбір оқушылар ойын әсерлі, мазмұнды жеткізеді.
|
Бағалау критерийлері
|
Сөйлеу барысында мәтін тақырыбына байланысты сөздерді қолданады. Жайлаудың табиғаты, таудың сұлулығы жайлы ой бөліседі.
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәнге тән лексика мен терминология: бұйратты, қыр, киелі, өнегелі, әлем, тынық.
|
Диалогпенжазуүшінпайдалысөздерментіркестер:Үйіңқайжерде?Тауқалайатала- ды?
|
Бастапқы білім
|
Жайлаудыңауасы,оныңденсаулыққапайдасытуралыайтады.Мұғалімоқушыныңбастапқы білімінжетекшісұрақтарқоюарқылыбілеалады.
|
САБАҚ БАРЫСЫ
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру. Ынтымақтастық атмосферасын орнату үшін оқушылар парталас достарымен қазақша амандасады.
Сәлем, достым!(амандасады)
Қалің қалай? (иықтарынанқағады)
Қалайдемалдың?(құлақтарынантартады)
Менсенісағындым!(қолдарынжүректерінеқояды)
Қош келдің! (қолдарынжаяды)
Күніміз сәтті болсын!(құшақтайды)
|
Тренинг жазылған парақшалар
|
|