Тілдік мақсаттар
|
Пәнгетәнлексикаментерминология:көлем,құры,сазан,бұлақ,молайту,құнды,парыз, бекіре, қамысты, күзет,қорықшы.
|
Диалогпенжазуүшінпайдалысөздерментіркестер:«Алтынемел»саябағы,жеркөлемі.
|
Бастапқы білім
|
Еңалғашқықорықтардыайтады,сипаттайды.Мұғалімоқушыныңбастапқыбілімінжетекші сұрақтарқоюарқылыбілеалады.
|
САБАҚ БАРЫСЫ
|
Сабақтың жоспар- ланған кезеңдері
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Психологиялықахуалқалыптастыру.Мұғалімұйымдастырукезеңінде
«Ыстықалақан»тренингінөткізеді.Оқушылар«Ыстықалақан»тренингінің негізіндесәлемдеседі,бір-бірінежақсытілекайтып,сәттіліктілейді.
|
Тренингжазылған парақшалар, инте- рактивтітақта,
|
Қызығушылығын ояту. Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында интерактивті тақтадан «Алтынемел қорығы» жайлы деректі фильм, оқулықтағы суретті көрсетеді, сұрақтар қояды:Балалар,бізненітамашаладық?Алтынемелжайынданебілесіңдер? Деректіфильмдікөреді,сұрақтарғажауапбереді,суреткеқарап,«Табиғат ғажайыптары»дегентақырыпташағынмәтінқұрастырады(1-тапсырма).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
