Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова

-2-сабақтар. Мамандық неден басталған?

жүктеу/скачать 4,24 Mb. бет 222/289 Дата 07.01.2022 өлшемі 4,24 Mb. #20388

Бұл бет үшін навигация:

• Бағалау критерийлері
• Тілдік мақсаттар Пәнге тән лексика мен терминология
• Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер
• САБАҚ БАРЫСЫ Сабақтың жоспар- ланған кезеңдері
• Психологиялық ахуал қалыптастыру.

1-2-сабақтар. Мамандық неден басталған? Осы сабақта қол 6.1.4.1-әңгіме, хикаялар мен шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып, жеткізілетін оқу кейіпкерлерге сипаттама жасау; мақсаттары (оқу бағ- 6.3.1.1-мәтіндегінегізгіжәнежанамаақпараттыанықтау,өмірдегікейбіржағдаяттарменбай- дарламасына сілтеме) ланыстыру Сабақ мақсаттары Барлық оқушы мәтіндегі негізі және жанама ақпаратты ажыратады. Көптегеноқушышағынпоэзиялықшығармалардыңмазмұнынталдайды. Кейбіроқушыларөмірдегікейбіржағдаяттарменбайланыстырады. Бағалау критерийлері Мамандықтар туралы білетінін айтады, ақпарат береді, сыныптастарымен тақырып аясында сұхбат құрады. Тілдік мақсаттар Пәнге тән лексика мен терминология: мүмкіндік, білікті, сала, арманда, дамыт. Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: мамандық, жаратылыс. Бастапқы білім Қазақстанқорықтарытуралыайтады,сипаттайды.Мұғалімоқушыныңбастапқыбілімінжетек- шісұрақтарқоюарқылыбілеалады. САБАҚ БАРЫСЫ Сабақтың жоспар- ланған кезеңдері Жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар Сабақтың басы Психологиялық ахуал қалыптастыру. Ынтымақтастық атмосферасын орнату үшін оқушылар парталас достарымен қазақша амандасады. Сәлем, достым!(амандасады) Қалің қалай? (иықтарынанқағады) Қалайдемалдың?(құлақтарынантартады) Менсенісағындым!(қолдарынжүректерінеқояды) Қош келдің! (қолдарынжаяды) Күніміз сәтті болсын!(құшақтайды) жүктеу/скачать 4,24 Mb. Достарыңызбен бөлісу: