| Қорытынды бағалау:
Қандайекінәрсе(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)табыстыболды?Сабақтыңөзінеұнаған2тұсынанықтапжазыңыз.
1: 2: Қандайекінәрсе(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)сабақтыңтиімділігінарттырды?
1: 2: Сабақбарысындаөзіңіздіңкөңіліңізтолмаған2әрекетті(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)атаңыз.
1: 2:
Сабақбарысындакелесісабағымдасыныпнежекелегеноқушыныңсапалыбілімалуыүшінненіжетілдіругеболатынынбілдім...
№
|
өткен шақ
|
осы шақ
|
келер шақ
|
|
|
|
|
Пән:Қазақтілі____________ Мектеп:
Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: 8-бөлім. Болашақтың мамандықтары.
(А. Машановтың «Жер астына саяхат» шығармасы бойынша)
Күні: Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып:6 Қатысқан оқушыларсаны:
Қатыспаған оқушылар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
3-4-сабақтар. «Жер астына саяхат» – мамандықтар сыры туралы кітап.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сіл- теме)
|
6.1.6.1-тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру;
6.2.2.1-тақырыпбойыншадиалогтібастау,жалғастыру,аяқтаудыңұлттықсөзәдебіменсөйлеу этикеті формаларынбілу;
6.3.5.1-қосымшаақпараткөздерінентақырыпқабайланыстымәліметтердімәтінмазмұнымен
салыстыру, қарама-қайшы ақпаратты анықтау
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
