"фараби əлемі" атты халықаралық ғылыми конференция материалдары


ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ РОСТСТИМУЛИРУЮЩЕЙ



Pdf көрінісі
бет139/372
Дата02.03.2022
өлшемі2,79 Mb.
#26858
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   372
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ РОСТСТИМУЛИРУЮЩЕЙ 
АКТИВНОСТИ В ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ 
 
Бердалиева А. 
Казахский национальный университет имени аль-Фараби 
asyoka189@list.ru
  
 
Бурнoe рaзвитиe биoлoгичecкoгo зeмлeдeлия трeбуeт coздaния нoвых эффeктивных тeхнoлoгий, 
рeшaющих  oднoврeмeннo  нecкoлькo  зaдaч:  пoвышeниe  урoжaйнocти  культур  и  кaчecтвa 
ceльcкoхoзяйcтвeннoй прoдукции, a тaкжe зaщиту рacтeний oт бoлeзнeй и врeдитeлeй. Для рeшeния 
этих прoблeм важно повысить экологический уровень образования подрастающего поколения за счет 
действия биологических кружков. 
 В  настоящее  время  в  педагогической  науке  ведется  интенсивный  поиск  путей  и  средств 
совершенствования  экологического  образования.  Вовлечь  школьников  в  процесс  познания  живой 
природы, заставить их задуматься о тонких взаимоотношениях в природе, научить высказывать свои 
мысли и отстаивать их - это основа организации биологического кружка, т.к. эколого-биологическое 
образование формирует у подрастающего поколения понимание жизни как величайшей ценности.  


95 
 
Таким  образом,  на  базе  кафедры  биотехнологии  проводились  занятия  под  названием 
«Занимательная  микробиология»    для  школьников  10-11  классов.  Занятия  проводились    в 
лаборатории  кафедры  «Общей  микробиологии».  Все  школьники  в  конце  каждого  года  проводили 
научно-исследовательскую  работу.  Занятия  кружка  проводились  два  раза  в  неделю  по  два  часа.  В 
результате  такой  работы  каждый  обучающийся  был  мотивирован  на  дальнейшее  изучение 
естественно-научных дисциплин.  
Обучаясь  в  научном  кружке,  школьники  получали  теоретические  и  практические  знания  об 
основных  биологических  свойствах  микроорганизмов  разных  видов:  микроскопических  грибах, 
бактерий,  а  также  обучались  методам  их  выделения  и  изучения;  обучались  работе  с  оптическими 
приборами-микроскопами,  самостоятельно  готовили  препараты  для  микроскопирования,  делали 
посевы,  проводили  первичную  идентификацию  микроорганизмов;  приобретали  навыки  работы  с 
живыми культурами бактерий и грибов. Поскольку  в задачу нашей работы со школьниками входит 
также  мотивация  на  научно-  исследовательскую  деятельность,  ежегодно  некоторые  обучающиеся 
кружка  «Занимательная  микробиология»  выполняли  научные  проекты.  Свои  работы  ребята 
выполняли на базе кафедры.  
Результаты исследований обсуждали вначале на занятиях кружка, где авторы делали доклад в 
виде постерной или компьютерной презентации. Так, например, сотрудники лаборатории совместно 
со  школьникам  изучали  ростстимулирующую  способность  микроорганизмов  по  отношению  к 
сельскохозяйственным  растениям,  а  также  показывали  свои  умения  и  навыки  по  изучению 
микроорганизмов перед учащимися.  
При  использовании  исследовательских  методов  был  расширен  кругозор  знаний  у  учащихся  о 
ростстимулирующей активности микроорганизмов.  
Научные руководители: д.б.н., профессор Тулеуханов С.Т., д.б.н., профессор Мукашева Т.Д. 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   372




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет