Филиал Российского Государственного университета физической культуры, спорта и туризма в г
Вопросы для самостоятельной работы
жүктеу/скачать 0,88 Mb. Pdf көрінісі
|
78f28619bc7283590b7579dd04078a4d
|
Вопросы для самостоятельной работы 1. Какие функции выполняет спортивный руководитель? 2. Какие три основных составляющих "менеджмента"? 3. Что представляют функции в спортивном менеджменте? 4. В чем отличие общих и конкретных функций менеджмента? Лекция 5. Государственные и негосударственные органы управления физической культурой и спортом Физическая культура и спорт в образовательных учреждениях Физическая культура и спорт напрямую связана с жизнью любого человека. Особенно это касается личности. Кроме физической, еѐ культура содержит и другие «компоненты» (духовная культура, языковая, мировоззренческая, экономическая, нравственная, эстетическая, познавательная и др.). Культура вообще – это мера овладения человеком условиями своего бытия. И по мере этого овладения он как раз и становится личностью. Общечеловеческая культура прежде всего определяется совокупностью материальных и духовных ценностей, накопленных в процессе развития человеческого общества. Кроме того, она включает в себя ещѐ культуру жизнедеятельности, определяемую физической культурой, познавательной и предпринимательской культурой. На основе Закона Российской Федерации "Об образовании" образовательные учреждения самостоятельно с учетом своих уставов, местных условий и интересов обучающихся определяют (формы занятий физической культурой и средства физического воспитания, виды спорта и двигательной активности, методы и продолжительность учебных занятий на 70 основе Федеральных государственных образовательных стандартов и нормативов физической подготовленности, а также проводят внеучебную физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с привлечением к ней учреждений дополнительного образования детей и физкультурно- спортивных объединений, в том числе федераций по различным видам спорта. Физическое воспитание детей дошкольного возраста осуществляется в процессе включенных в программу физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях бесплатных учебных занятий по физической культуре продолжительностью, как правило, восемь часов в неделю. Органы местного самоуправления с участием органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области образования, органов исполнительной власти субъектов РФ в области ФКиС имеют право вводить дополнительные учебные и внеучебные физкультурно-спортивные занятия в дошкольных и иных образовательных учреждениях. С обучающимися в образовательных учреждениях, имеющими отклонения в физическом развитии, занятия проводятся в рамках рекомендованной индивидуальной программы реабилитации. Федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов РФ в области образования, органы исполнительной власти субъектов РФ в области здравоохранения, а также дошкольные образовательные учреждения в соответствии со своими уставами, их руководители: обеспечивают высокий уровень проведения в режиме учебного дня ежедневных учебных и внеучебных занятий, создают условия для того, чтобы каждый обучающий мог выполнять установленные спортивные нормативы и поддерживал свой организм в хорошем состоянии; во всех дошкольных и других образовательных учреждениях проводят на основе нормативов всероссийского комплекса "Физкультура и здоровье" многоразовые соревнования по циклам обучения, обеспечивают 71 участие обучающихся в аналогичных ежегодных районных, городских, областных, кpaeвых спортивных соревнованиях; по итогам учебного года во всех общеобразовательных учреждениях, а также в образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования каждому обучающемуся выставляется оценка его физической подготовленности, в выпускных классах ( курсах ) проводятся контрольные проверки. Государство оказывает материальную и иную поддержку физкультурно-спортивным клубам в образовательных учреждениях. жүктеу/скачать 0,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|