Ғылым философиясы
жүктеу/скачать 0,58 Mb.
|
?ылым философиясы
- Бұл бет үшін навигация:
- Сыртқы критерийлер
| Практиканың рөлі
Ежелгі ғалымдар тәжірибеде зерттеудің шынайылығын тексеруді ұсынды, өйткені мұндай көзқарасты субъективті ойлаудан және зерттелетін объектімен ешқандай байланысы жоқ табиғи себептерден оқшаулауда қарастыруға болады. Тәжірибе арқылы тану сияқты ақиқат критерийлері адамның объективті шындыққа белсенді және мақсатты түрде әсер ететінін, оны бір уақытта зерттейтінін растады. Тәжірибе процесінде адам немесе топ танымның ғылыми эксперимент және материалдық өндірістік, техникалық және қоғамдық іс-әрекеттер сияқты түрлерін пайдалана отырып, мәдениетті немесе «екінші табиғатты» жасайды. Адам үшін оның өзіндік тәжірибесі білімнің қайнар көзі және оның қозғаушы күші болып табылады, өйткені бұл критерийдің арқасында мәселені анықтауға ғана емес, сонымен бірге зерттелетін объектінің немесе құбылыстың жаңа жақтары мен қасиеттерін ашуға болады. Дегенмен, білімді тәжірибеде тексеру бір реттік әрекет емес, қайшылықты және ұзақ процесске айналады. Сондықтан шындықты ашу үшін таным процесінде алынған ақпараттың ақиқаттығын толықтыратын ақиқаттың басқа критерийлерін қолдану талап етіледі. Сыртқы критерийлер 19 ғасыр философтарының еңбектерінде «диалектикалық материализм» деп аталатын тәжірибеден басқа ғалымдар алынған білімнің шындығын ашу үшін басқа да тәсілдерді қолдануды ұсынды. Бұл ақиқаттың «сыртқы» критерийлері, оларға өзіндік жүйелілік пен пайдалылық кіреді, бірақ мұндай ұғымдар екіұшты түрде түсіндіріледі. Сонымен, жалпы қабылданған пікірді шындық деп санауға болмайды, өйткені ол көбінесе теріс пікірлердің әсерінен қалыптасады және объективті шындықты толық көрсетпейді. Әдетте, алғашында тек бір адам немесе шектеулі адамдар тобы ақиқатқа ие болады, ал кейінірек ол көпшіліктің меншігіне айналады. Өзіндік жүйелілік те шешуші критерий емес, өйткені жалпы қабылданған білім жүйесіне жалпы қабылданған көзқарастарға қайшы келмейтін басқа ғылыми жаңалықтар қосылса, бұл жаңа пайымдаулардың ақиқаттығын растамайды. Дегенмен, бұл тәсіл ұтымды астықпен де сипатталады, өйткені әлем біртұтас тұтастық ретінде қарастырылады және жеке құбылыс немесе пән туралы білім бұрыннан қалыптасқан ғылыми базаға сәйкес болуы керек. Сондықтан, түптеп келгенде, сіз шындықты аша аласыз, оның жүйелік сипатын аша аласыз және жалпы қабылданған білімге қатысты ішкі сәйкестікті белгілей аласыз. жүктеу/скачать 0,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|