Философ античности



бет4/6
Дата01.11.2023
өлшемі55,8 Kb.
#121322
1   2   3   4   5   6
Ответ: Пространство

  1. Какая форма бытия материи выражает длительность существования материальных объектов и последовательность изменений (смены состояний) данных объектов в процессе их развития?

Ответ: Время

  1. Всякий процесс изменения, всякое взаимодействие, развертывающееся в пространстве и во времени.

Ответ: Движение

  1. Кто из античных философов считал, что первоначалом мира является апейрон?

Ответ: Анаксимандр

  1. Для какого из современных философов характерно: идеал добра сверхчеловек; основная добродетель человека – воля к власти?

Ответ: Ницше

  1. Сущность человека как "совокупность всех общественных отношений" определял:

Ответ: К. Маркс

  1. Человек в учении средневекового философа Аврелия Августина – это:

Ответ: бог?

  1. В социальной этике Конфуция личность является

Ответ: личностью не «для себя», но для общества

  1. Что Г. В. Ф. Гегель считал источником развития?

Ответ: борьба составляющих его противоположностей
Другой ответ: Законы диалектики «Противоречие», «Количество в качество», «Отрицание отрицания»

  1. Как называется процесс активного, целенаправленного отражения мира в идеальных образах?

Ответ: Познание

  1. Согласно казахскому мыслителю Шакариму Кудайбердиеву, три истины – это:

Ответ: Истина веры, науки, души

  1. Основные формы бытия:

Ответ: Природа, общество, дух, человек или бытие материального, духовного, социального, человека ??

  1. Согласно З.Фрейду, бессознательное функционирует на основе:

первичных влечений с целью получения наибольшего удовольствия

  1. В средневековье Западной Европы философия выступает как:

В средневековье философия выступала как (ошибочные варианты): (в инете так)
а) самостоятельная наука;+
б) царица наук;+
в) основа богословия;
г) служанка богословия;
д) толкования богословия.

  1. Автор концепции пассионарности, работа которого "Этногенез и биосфера Земли" посвященная проблеме возникновения и взаимоотношений этносов на Земле.

Гумилев Лев Николаевич

  1. Высшая форма движения материи - Социальное движение

  2. Коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества.

Научно-техническая революция (НТР)

  1. Категория философии, обозначающая то, что существует само по себе, не зависит ни от чего другого - .....

субстанция.

  1. По функциональному предназначению, целям исследования знания, по удаленности от практики, науки можно разделить на такие как:

Фундаментальные и прикладные.

  1. Принцип мироздания, в основе которого лежит убеждение в безграничной возможности человека и его способности к совершенству, требование защиты достоинства личности, ее свободы, идея о праве человека на счастье и в том, что удовлетворение его потребностей и интересов должно быть конечной целью общества.

Гуманизм

  1. Сторонник механистических взглядов на человека, согласно которым «Человеческий организм – это самостоятельно заводящаяся машина, подобная часовому механизму» -

Ламетри

  1. Согласно Т. Куну, «признанное всеми научное достижение, которое в течение определенного времени дает научному сообществу модель постановки проблем и их решения»:

Парадигма

  1. Совокупность психических процессов и явлений, не входящих в сферу сознания субъекта (человека), то есть в отношении которых отсутствует контроль сознания.

Бессознательное

  1. Какой немецкий философ утверждал, что «Человек есть психофизическое существо, в котором душа и тело не могут быть отделены друг от друга»?

Фейербах

  1. Общую программу современной философской антропологии дал в работе «Человек и история» один из ее основателей …

М.Шелер

  1. Свойство человека, его способность создавать идеальный образ мира и с его помощью преобразовывать себя и окружающую среду в процессе своей предметно-практической деятельности – это..

сознание

  1. Эволюция взаимодействия организмов разных видов, не обменивающихся генетической информацией, но тесно связанных экологически.

Коэволюция

  1. Система материальных и духовных ценностей, которая создается в процессе духовно-практической деятельности людей и которая в своем наиболее обобщенном проявлении выступает как мера творческого развития человека, раскрытия его сущностных сил и способностей.

Культура

  1. Древнегреческий философ, знаменит своими апори́ями, которыми пытался доказать противоречивость концепций движения, пространства и множества.

Зенон Элейский

  1. Высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности, называется …

научной теорией

  1. Целостный образ предмета научного исследования в его главных системно-структурных характеристиках, формируемый посредством фундаментальных понятий, представлений и принципов науки, называется научным (-ой)…

картиной мира

  1. Коллектив исследователей, объединенный общей исследовательской программой, единым стилем мышления и возглавляемый выдающимся ученым, называется …

научной школой

  1. Понятие, характеризующее множество элементов, образующих определенную целостность, единство.

система

  1. Верификация (от лат verus- истинный и facio - делаю) – это…

проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений науки путем сопоставления их с наблюдаемыми объектами, чувственными данными, экспериментом.

  1. Исторически развивающаяся совокупность создаваемых людьми средств (орудий, устройств, механизмов и т.п.), которые позволяют людям использовать естественные материалы, явления и процессы для удовлетворения своих потребностей.

техникой

  1. Один из показателей уровня развития общества, процесс или продукт формирования ума, характера и физических способностей личности.

воспитание

  1. Комплекс ценностей и норм, воспроизводящийся в процессе развития науки и являющийся обязательным для каждого исследователя.

этос науки

  1. На что в первую очередь нацелены технические науки? Конструирование и изобретение нового

  2. Какое философское течение определило своей задачей формировать искусство истолкования высказываний и текстов для правильного понимания содержащейся в них информации? Герменевтика

  3. Религиозная и философская концепция, согласно которой основные формы органического мира (жизнь), человечество, планета Земля, а также мир в целом, рассматриваются как непосредственно созданные Творцом или Богом. Креационизм

  4. Тип развития, для которого характерен переход от высшего к низшему, процесс деградации, понижения уровня организации. Регресс

  5. Ученый, обосновавшего три фактора эволюции: изменчивость, наследственность, естественный отбор. Чарлз Дарвин

  6. Античный ученый, впервые применивший научные методы познания в медицине Гиппократ

  7. Французский философ, математик и естествоиспытатель; его называют «отцом новой философии», т. к. он является основателем современного рационализма. Рене Декарт

  8. Великий арабский ученый, автор учения о двойственности истины, согласно которому истина философии и истина религии не противоречат друг другу. Аверроизм – Аверроэс Ибн-Рушд

  9. Сложный феномен человеческого сознания, который охватывает мироощущение, миропонимание и мировосприятие. Мировоззрение

  10. Древнегреческий философ, своим учением определивший «линию материализма» в философии. Демокрит

  11. Как называется способ мышления, отличительными сторонами которого являются односторонность, абсолютизация отдельного, устойчивости? Метафизика

  12. Как называется прием мышления, связанный с разложением объекта на стороны, элементы с целью их самостоятельного изучения? Анализ__Чем_обусловлено_деление_диалектики_на_материалистическую_и_идеалистическую_Характером_решения_основного_вопроса_философии'>Анализ

  13. Чем обусловлено деление диалектики на материалистическую и идеалистическую? Характером решения основного вопроса философии

  14. Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т.д.), в про­тивоположность типовым чертам, — это: Индивидуальность

  15. Идейная позиция, в основе которой лежит представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности и определяющем факторе ориентации человека в мире. Сциентизм

  16. Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технический прогресс и выступающее против них. Антисциентизм

  17. Индивидуальное сознание – это совокупность убеждений, ценностей, идей, оценок, чувств одного человека

  18. Как называется прием мышления, связанный с разложением объекта на стороны, элементы с целью их самостоятельного изучения? Анализ

  19. Философское учение, которое признает началом бытия мировое сознание: Объективный идеализм

  20. Метод, основанный на произвольном соединении разрозненных, не имеющих единого творческого начала фактов, понятий, концепций: Эклектика

  21. Исторически первую в диалектико-материалистической философии классификацию форм движения материи предложил … Энгельс

  22. Согласно Пифагору и его последователей, что является первоначалом, которое обладает большей большей степенью бытия, нежели вещи. Число

  23. Независимость истины от познающего субъекта означает ее… Объективность

НОВЫЕ


  1. Философская дисциплина, исследующая категорию "ценность", характеристика, структуры и иерархии ценностного мира, способы его познания и его онтологический статус, а также природу и специфику ценностных суждений: аксиология

  2. Философская концепция утверждающая существование множества субстанций: плюрализм

  3. Как называется раздел философии, изучающий сущность и природу человека, специфику его бытия: Антропология

  4. Способ существования материи её всеобщий атрибут "это изменение вообще" Согласно Энгельсу: движение



  1. Какая философская категория соответствует следующему определению «Объективная реальность, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них» Материя

  2. концепция верований, которая предполагает наличие души у всех живых существ или у определенных предметов: Анимизм

  3. Понятийный, категориальный, интеллектуальный аспект мировоззрения: миропонимание

  4. Кто считал, что человек как особое существо сформировался в процессе труда? Энгельс

  5. Какая особенность была характерна тюркскому мировоззрению? синкретизм

  6. В средневековой арабоязычной мысли термин "фалсафа" означает:

рациональный способ постижения мира

  1. философский метод, исходящий из количественного понимания развития, отрицающий саморазвитие: Метафизика

  2. философская категория, выражающая высший уровень рационального познания: Разум

  3. Огонь" в качестве субстанции мира признавал: Гераклит

  4. Выделите основную категорию гносеологии: Истина.

  5. первобытная форма верования, основанная на вере в сверхъестественную силу неодушевлённых предметов – амулетов, талисманов, оберегов и т.д.: ФЕТИШИЗМ

  6. Философия объясняет мир с помощью: рациональной аргументации;

  7. Источник познавательной, оценочной и практической активности в гносеологии: субъект

  8. совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нём человека, а также программы поведения, действий людей: Мировоззрение

  9. движение в равновесии: покой

  10. Функция философии, реализующаяся в предельно внимательном отношении к человеку: гуманистической.

  11. Функция философии, проявляющаяся в универсальных методах познания: методологическая

  12. Важнейшим элементом эмпирического исследования является: факт

  13. термин, введенный Львом Гумилевым и описывающий психологический и социальный тип активных идеалистов, созидателей, героических личностей, появляющихся в разной пропорции на разных этапах исторического цикла развития человечества: Пассионарность

  14. Абсолютная истина — это исчерпывающее, полное знание, соответствующее объективной реальности.

  15. перенесение присущих человеку свойств и особенностей на внешние силы природы и приписывание их вымышленным мифическим существам: Антропоморфизм

  16. Главная особенность традиционной философии казахов: Космоцентризм

  17. автор дедуктивного метода познания: Аристотель (не на все100)

  18. познавательная процедура, посредством которой из сравнения наличных фактов выводится обобщающее их утверждение: Индукция

  19. Выделите правильное суждение: практика – это: производственная, социальная деятельность людей, направленная на преобразование социальной и природной действительности

  20. Ответственность человека за свои поступки возможна только при наличии: выбора;

  21. Основатель казахского просвещения, исследователь религиозно-духовного мира казахов: Ч. Валиханов

  22. Фраза «Знание — сила» принадлежит Фрэнсису Бэкону

  23. Какой из вопросов является центральным в мировоззрении: вопрос об отношении человека к миру во всех его проявлениях

  24. Античный философ, сфокусировавший философствование на проблеме человека под девизом «Познай самого себя» - Сократ

  25. Что, по мнению Гегеля, выступает источником движения и развития? Противоречие

  26. гелиоцентрическую карту мира создал Коперник

  27. в чем философский смысл проблемы первоначала

  28. гуманисты эпохи ренессанса утверждали что «чудо великое есть человек»;

  29. дуализм в природе человека состоит в единстве

  1. Коренноекачественное изменение в основах каких-либо явлений природы, общества и познания. Революция.

  2. Совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и создаваемых человечеством в процессе общественно-исторической практики и характеризующих исторически достигнутую ступень в развитии общества, — принято называть:

культурой

  1. ВОЛЯ — способность к выбору деятельности и к внутренним усилиям, необходимым для ее осуществления.

  2. К изобразительному искусству относятся: живопись, графика, скульптура.

  3. вид творческой деятельности по созданию предметов быта, предназначенных для удовлетворения утилитарных и художественно-эстетических потребностей людей. Декоративно-прикладное искусство

  4. скульптура, которая используется для украшения быта (предметы мелкой пластики). Декоративная скульптура

  5. исторически сложившиеся, формы творческой деятельности, обладающие способностью художественной реализации жизненного содержания и различающиеся по способам ее материального воплощения. Виды искусства

  6. монументальный вид искусства, целью которого является создание сооружений и зданий, необходимых для жизни и деятельности человечества, отвечая утилитарным и духовным потребностям людей. Архитектура

  7. группа видов художественного творчества, воспроизводящих визуально воспринятую действительность. Произведения искусства имеют предметную форму, не изменяющуюся во времени и пространстве. Изобразительное искусство

  8. плоскостное изобразительное искусство, специфика которого заключается в представлении при помощи красок, нанесенных на поверхность изображение реального мира, преобразованных творческим воображением художника. Живопись

  9. живопись по сырой штукатурке красками разведенными на воде.фреска

  10. полотно, которое создаётся на мольберте. Станковая живопись

  11. пространственно - изобразительное искусство, осваивающее мир в пластических образах. Скульптура

  12. скульптура, которая используется для украшение улиц и площадей города, обозначения исторически важных мест, событий и т.п. Монументальная скульптура

  13. скульптура, рассчитанная на осмотр с близко расстояния и предназначена для украшения внутренних помещений. Станковая скульптура



  14. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет