Физика, математика және ақпараттық технологиялар
жүктеу/скачать 247,05 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 6.Тақырыбы
- Әдістемелік нұсқау
- 7.Тақырыбы
| Әдістемелік нұсқау: Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау педагогикалық технология ретінде жөніндегі мәліметтерді талдау және конспектілеу.
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: Орта білім мазмұнын Назарбаев Зияткерлік мектептері тәжірибесі негізінде жаңарту. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2014.- 43 бет. Бастауыш мектепке оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық және оқу- әдістемелік негіздері. Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2015.- 48 бет. Камалова С.Т. сыныптағы оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау: оқу – әдістемелік құрал. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014.- 44бет. Система критериального оценивания учебных достижений учащихся. Методическое пособие. – Астана.: Национальная академия образования им. И.Алтынсарина, 2013.- 80стр. Айтпукешев А.Т., Кусаинов Г.М., Сагинов К.М. оценивание результатов обучения: Метод. пособие. – Астана: Центр педагогического мастерства, 2014.-108 стр. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов образования: учебное пособие для студентов вузов. – М: Академия, 2009.- 224 стр. 6.Тақырыбы: Бағалау кезеңдері мен құралдары. Жоспары: Критериалды кестелер (рубрикаторлар). Бағалау түрлері. Ішкі және сыртқы бағалау. Сыртқы бағалаудың нәтижелерін модерациялау. Әдістемелік нұсқау: Бағалау кезеңдеріне шолу жасау және құралдарын сипаттау және конспектілеу. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: Камалова С.Т. сыныптв оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау: оқу –әдістемелік құрал. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014.- 44бет. Система критериального оценивания учебных достижений учасщихся. Методическое пособие. – Астана.: Национальная академия образования им. И.Алтынсарина, 2013.- 80стр. Айтпукешев А.Т., Кусаинов Г.М., Сагинов К.М. оценивание результатов обучения: Метод. пособие. –Астана: Центр педагогического мастерства, 2014.-108 стр. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов образования: учебное пособие для студентов вузов. – М: Академия, 2009.-224стр. Орта білім мазмұнын Назарбаев Зияткерлік мектептері тәжірибесі негізінде жаңарту. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2014.- 43 бет. 7.Тақырыбы: Таксономия оқыту нәтижесін бағалау құралы ретінде. Жоспары: «Таксономия» ұғымның анықтамасы. Б.Блумның таксономиясы бойынша оқытудың деңгейлік мақсаттарын сипаттау. 3.Таксоноимяны оқыту нәтижелері бағалау құралы ретінде қолдану. жүктеу/скачать 247,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|