Кесте 4. Әр пән бойынша білім алушының білім жетістігін өлшейтін бағалау критерийлері
Деңгейлер
Критерийлер
Білім жетістіктерінің ең жоғарғы өлшемі
1-деңгей
Білімі: тек ақпараттық сипаттағы мазмұнды «біледі», қайтадан айтып бере алады. Біліктілігі: үлгі бойынша «қолданады».
5 балл, немесе
«сынақтан өтті»
2-деңгей
Білімі: а) ақпараттың себеп-
+4 балл = 9 балл
салдарын «түсінеді», б) «талдау» жұмыстарын жасай алады. Біліктілігі: өзгертілген жағдайда «қолданады».
3-деңгей
Білімі: алған білімін «жинақтай» алады.
Біліктілігі: өмірде кездесетін проблемалық жағдаяттарды шеше алады (рефлексия жасай біледі).
+3 балл = 12 балл
Барлығы
12 балл
Баллды бағаға айналдыру шкаласы:
*11-12 балл – бағасы «5» (90%-100%);
*7-10 балл – «4» (75%-89%);
*5-6 балл – «3» (69%-74%);
5 баллдан төмен – «сынан өтпеді» (ешқашан «2» қойылмайды, себебі сынақтан өтуге міндетті).
Мұндай мазмұнның күрделілігіне сәйкес бағалау бойынша ұйымдастырылған жаңа сипаттағы оқыту үлгісін барлық типтегі мектептерге енгізу арқылы ауылдың да, қаланың да жалпыға бірдей орта білім беретін мектептері мен элитарлы мектептердің арасындағы айырмашылықтарды жою мәселесі шешімін табады: барлық оқушы барлық пәндерден бірінші деңгейдің тапсырмаларын толық орындап, «сынақтан өтуге міндетті» болғандықтан жүз пайыздық үлгерімге қол жеткізеді.
