Физика, математика және ақпараттық технологиялар



бет58/78
Дата15.10.2023
өлшемі247,05 Kb.
#115185
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   78
Байланысты:
УМКД ТКО (1)

Әдістемелік нұсқау: 5-8сынып оқушыларының оқу жетістіктерін бағалау жүйесінің негізгі жолдары мен білім нәтижелерін бағалаудың жасқа байланысты критерийі және өзін-өзі бағалау және оқушылардың өзара бағалауына талдау жасап конспектілеңіз.
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

  1. Костылев Ф.В. Учить по-новому: нужны ли оценки – баллы: книга для учителя. –М.: ВЛАДОС, 2000.- 104стр.

  2. Красноборова А.А. Критериальное оценивание в школе учебное пособие. – Премь: Перм.гос.пед.ун-т, 2010. – 84с.

  3. Матвеева Е.И., Панькова О.Б., Патрикеева И.Е. Критеральное оценивание в начальной школе. – М.: Вита – Пресс. 2012.-168стр.

  4. Брагин В.Я. Оценка знаний и умений учащихся по технологии с применением компьютерных программ: уч.-мет. Пособие. Пермь: ПГПУ, 2010.- 88 стр.

  5. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов образования: учебное пособие для студентов вузов. – М: Академия, 2009.-224 стр.



12. Тақырыбы: Оқу бағдарламаларының материалдарын меңгерудегі оқушылардың типологиялық және дара психологиялық ерекшеліктері.
Жоспары:

  1. Оқу бағдарламаларының материалдарын іріктеп жіктеп алу.

  2. Оқушылардың типологиялық және дара психологиялық ерекшеліктерін сипаттау.

  3. 5-8 және 9-11 сыныптарға бөліп типологиялық, психологиялық кесте құру.

Әдістемелік нұсқау: Оқу бағдарламаларының материалдарын меңгерудегі оқушылардың типологиялық және дара психологиялық ерекшеліктеріне талдау және конспектілеу.
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

  1. Камалова С.Т. сыныптв оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау: оқу –әдістемелік құрал. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014.- 44бет.

  2. Система критериального оценивания учебных достижений учащихся. Методическое пособие. – Астана.: Национальная академия образования им. И.Алтынсарина, 2013.- 80стр.

  3. Айтпукешев А.Т., Кусаинов Г.М., Сагинов К.М. оценивание результатов обучения: Метод. пособие. –Астана: Центр педагогического мастерства, 2014.-108 стр.

  4. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов образования: учебное пособие для студентов вузов. – М: Академия, 2009.-224стр.

  5. Орта білім мазмұнын Назарбаев Зияткерлік мектептері тәжірибесі негізінде жаңарту. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2014.- 43 бет.



13. Тақырыбы: Жоғары сынып оқушыларының оқу пәндері бойынша оқу әрекетінің нәтижесін критериалды бағалау процедурасына қойылатын талаптар.
Жоспары:

  1. Жоғары сынып оқушыларын критериалды бағалау процедурасына қойылатын талаптар.

  2. 9-11 сынып оқушыларының оқу жетістіктерін бағалау процедурасының кезеңдеңдері.

  3. Өзін-өзі бағалау және оқушылардың өзара бағалауы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   78




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет