«Функционалдық сауаттылық – білім беру сапасының көрсеткіші» жаратылыстану-математикалық цикл және бастауыш сынып пәндері

183 
3 
12 
4 
13 
5 
16 
6 
19 
7 
32 
8 
43 
9 
77 
Этап урока: закрепление изученного материала 
2. 
В классе n парт. Во сколько рядов могут быть расставлены парты,
сколько парт может быть в каждом ряду? 
№ 
n 
Количество рядов 
Количество парт в ряду 
1 
21 
2 
23 
3 
27 
4 
31 
5 
36 
6 
37 
7 
42 
8 
47 
9 
50 
3. 
Какое количество парт из предложенных наиболее рационально 
размещать в кабинете? Сколько учеников при этом может обучаться в классе? 
Алгебра 7 класс 
Тема «Формулы сокращенного умножения» 
Цели обучения:
7.2.1.10 знать и применять формулы сокращённого умножения 
𝑎
2
− 𝑏
2
== (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏); 
7.1.2.14 
использовать формулы сокращённого умножения для 
рационального счёта..
[2]
Этап урока: актуализация знаний 
1. 
Установить соответствие между буквенным и числовым 
выражениями.
[5]
 
Этап урока: изучение нового материала 
1 
5∙(1,4х+2) 
А 
39 ∙ 3 
2 
(8,3-х)∙2 
В 
16
2 
3 
(5+х)∙(5+х) 
С 
5∙82 
4 
(5-х)∙(5+х) 
Д 
2∙3,3 
5 
3∙(7х+4) 
Е 
- 55∙6 

184 
2. 
Установить соответствие между 
разностью квадратов и 
произведением чисел: 

жүктеу/скачать 3,39 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: