Этап урока: формативное оценивание
3.
Заполни пропуски. Замени вопросительный знак числом или
знаком арифметического действия:
Геометрия 9 класс
Тема «Площади»
Цели обучения:
8.1.3.12 выводить и применять формулы площади треугольника;
9.1.3.8 знать и применять формулы площади вписанного треугольника
(
𝑆 =
𝑎𝑏𝑐
4𝑅
, где 𝑎, 𝑏, 𝑐 − стороны треугольника, 𝑅 − радиус описанной
окружности), площади описанного многоугольника (
𝑆 = 𝑝 ∙ 𝑟, где 𝑟 – радиус
вписанной окружности,
𝑝 – полупериметр многоугольника).
[2]
Этап урока: актуализация знаний
1.
Установить соответствие между условием задачи и формулой:
1
Сторона треугольника равна 4см,
высота проведенная к ней 8см.
𝑆 =
𝑎𝑏𝑐
4𝑅
2
Катеты
прямоугольного
треугольника равны 6дм и 12дм
𝑆 = √𝑝(𝑝 − 𝑎)(𝑝 − 𝑏)(𝑝 − 𝑐)
3
Сторона
равностороннего
треугольника 12 см
𝑆 =
𝑎𝑏
2
4
Стороны треугольника 14мм, 13
мм, 15 мм
𝑆 =
1
2
𝑎𝑏 𝑠𝑖𝑛 𝛾
5
Стороны треугольника 9 и 8см,
угол, заключенный между ними, равен
30
0
.
𝑆 =
1
2
𝑎ℎ
6
Основание
равнобедренного
треугольника 6дм, боковая сторона 15
дм, радиус описанной окружности
5дм.
𝑆 =
𝑎
2
√3
4
1
20
2
– 13
2
А
84∙10
2
47
2
– 37
2
В
53∙47
3
20,5
2
– 20,4
2
С
7∙33
4
50
2
– 3
2
Д
49∙251
5
150
2
– 101
2
Е
0,1∙40,9
1
4х
2
- 3
2
=
(? – 3)(2
Достарыңызбен бөлісу: |
