СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНОЙ КОМПОЗИЦИИ «ПОБЕДА В СЕРДЦЕ КАЖДОГО…» Аннотация. Великая Победа – наше общее духовное и нравственное достояние,
неиссякаемый источник национальной гордости, патриотизма и веры в то, что нам по
плечу любые свершения. Цель проведения мероприятия в том, чтобы дать учащимся
возможность осмыслить значимость определенных исторических событий в жизни нашей
страны и ее народа. Материал подобран в соответствии с возрастной категорией.
Музыкально-литературная композиция является одним из мероприятий, проводимых в
русле патриотического воспитания учащихся в гимназии, и предназначена для 7-х – 8-х
классов. В сценарии представлены стихотворения и рассказы военной тематики,
различные жанры военной песни, исторические сведения о ходе Великой Отечественной
войны, рассказы учащихся гимназии о своих прадедах – участниках войны. Сочетание
звукового и литературного сопровождения помогают детям проникнуться настроением
тех событий. Форма проведения выбрана не случайно, так как - это признанный метод
обучения и воспитания, обладающей образовательной, развивающей и воспитывающей
функциями, которые действуют в органическом единстве.
Ключевые слова: война, фашизм, память, мужество, отвага, подвиг, героизм,
победа..
Abstract. The great Victory is our common spiritual and moral heritage, an inexhaustible
source of national pride, patriotism and belief that we can do anything. The purpose of the event
is to give students the opportunity to understand the importance of certain historical events in the
life of our country and its people. The material is selected in accordance with the age category.
Musical and literary composition is one of the activities carried out in line with the Patriotic
education of students in high school, and is designed for 7-x – 8-х classes. The script presents
poems and stories of military subjects, various genres of military songs, historical information
about the great Patriotic war, the stories of high school students about their great – grandfathers-
participants of the war. The combination of sound and literary accompaniment helps children to
feel the mood of those events. The form of carrying out is chosen not casually as it is the
recognized method of training and education possessing educational.
