305
патриотическому воспитанию на 2016-2020 годы. Программа направлена на
создание условий для повышения уровня
консолидации общества при
решении задач устойчивого развития России и обеспечения национальной
безопасности [3]. Все действия направлены на правильное формирование
гражданской позиции молодежи, так как от этого зависит будущее нашей
страны, ее политический и экономический рост.
Огромная работа нацелена в первую очередь на молодежь и
подрастающее поколение [1]. Молодым
людям нужен пример для
подражания, человек с определенной культурой, а не циничная и финансово
преуспевающая личность, умеющая достичь своей цели любым способом.
Мало внимания и уважения уделялось народной культуре, забывались
обычаи и традиции, на которых и должны формироваться нравственные
ценности народа, без которых невозможно
формирование у подростков
правильного отношения к истории своего народа и в целом любви к Родине
[1].
Но в противовес этому учащиеся легко могли назвать
достопримечательности Лондона, знали наизусть тексты про праздники и
традиции Великобритании, могли с легкость рассказать о королеве Англии.
При встрече с иностранцем обучающийся мог рассказать о чужой культуре, а
о своей лишь маленькие крупицы информации [5].
В 2014 году я поставила себе цель - воспитание патриотов России,
умеющих рассказать на английском языке о чувстве национальной гордости,
гражданском достоинстве и любви к Отечеству, своему народу.
По версии Т.А. Ладыженской и А.К. Михальской,
устная речь -
продуктивный тип речевой деятельности, при которой информация
передается с помощью звуков речи [4]. Также они уточняют, что не следует
путать устную речь с озвученной письменной речью, которая возникает при
чтении вслух или воспроизведении наизусть письменного источника.
А.Г. Маклаков выделяет несколько видов устной речи:
1) монологическая речь;
2) диалогическая речь;
3) кинетическая речь;
4) внутренняя речь [2].
В
соответствии с поставленной целью мною были определены задачи:
- вступить в историко-патриотический клуб «Генерал» (Руководитель -
Ткачук А.В.)
- посетить краеведческие музеи и описать понравившуюся
экспозицию или
экспонат на английском языке (монологическая речь);
- посетить выставку военных открыток «Женщины Герои Великой
Отечественной войны (Postcard series "Women Heroes of the WWII");
- принять участие в праздновании патриотического Нового года и провести
работу над диалогом на английском языке (диалогическая речь);
- принять участие в конкурсе военного видео «70 лет Победе» на английском
языке.
Достарыңызбен бөлісу: