Г. Н. Амандыкова, Ш. Е. Мухтарова, Н. Б. Ешмуханова

Dream, memory, feeling деген зат есімдерді көруге болмайды, тек ойлау, топшылау, сезу қабілеттері арқылы танылатын абстрактылы ұғымдар екені түсіндіріледі. Зат есім мағыналарын ашуда оқушылар кім? сұрағының адам ұғымын білдіретін атауларға, не? сұрағының жан-жануарлар, заттарға қойылатынына мысалдар келтіреді.

Сонымен қатар зат есімдер құрамы, құрылысы жағынан дара, күрделі болатыны меңгертіледі. Дара зат есімдердің бірі сөзден ғана жасалатыны: a boy, a girl, a teacher etc. Күрделі зат есімдер кем дегенде екі сөзден тұратыны айтылады. Мыс: a girl-friend, a class- room, a post-offiсe etc.

Зат есімдердің жасалуын сөз еткенде, мынадай ерекшеліктерді еске алу керек: 1.Зат есімдер лексикалық әдіс-тәсілдер арқылы жасалады, яғни ешбір жұрнақсыз жасалауы. Мыс: dog, chair, room etc.

2. Зат есімдер синтаксистік әдіс-тәсіл арқылы жасалады, яғни екі немесе одан да көп сөздердің бірігуі немесе қосарлануы. 3. Зат есімдер жұрнақ жалғану арқылы жасалады.

2. Nouns denoting inanimate objects: a pen, a table, a chair etc. 3. Collective nouns denoting a group of persons: family, crowd etc.

Зат есім тудырушы жұрнақтар: -ity:capacity, -ment:statement, -ness-uesfulness, -dom: freedom.

Зат есім тудырушы жұрнақтар Сын есім тудырушы Етістік Үстеу -ity – capacity -ment – statement -ness - usefulness -able – capable -ible – possible -ous -verious -en –lightеn -ize – organize -ify - magnify -ly - lightly

69

Морфологиялық жағынан ағылшын зат есіміне түр (жекеше, көпше) және септік категориялары тән.