сабақта көбірек қолданылатын ресурс. Ол көптеген артықшылықтарының арқасында оқу процесінде жүзеге асырылады, бірақ оны қолайсыз деп санайтындар да бар. Біреуі туралы екіншісі туралы келесі мақалада айтатын боламыз, бірақ алдымен сабақта геймификация дегеніміз не?
Білім берудегі геймификация ойын механикасын пәндерді оқуды байыту және жеңілдету үшін қолданады. Ол өзара байланысты үш элементтен тұрады, олар динамика, механика және компоненттер. Геймификация әрдайым оны кәсіби мамандар үйретуі керек.
Тілектер тізімі әлі жоқ па?: Тегін туу тізіміңізді жасаңыз Геймификацияны мектептерде, немесе, кем дегенде, пәндердің бір бөлігінде немесе белгілі бір пәндерде жүзеге асыруға келгенде әр түрлі артықшылықтар бар. Осы артықшылықтардың бірі - сол құмар ойындар допамин деңгейін жоғарылатады, бұл табиғи түрде назар мен мотивацияның жоғарылауын тудырады. Бұл әр мұғалімнің өз сабағында күтетіні сөзсіз.
Сыныптардағы геймификация кезінде ерлер мен әйелдер студенттері белсенді болуы керек, бұл олардың қатысуын арттыру. Бұл тікелей кері байланыс мүмкіндігімен байланысты. Бұл жедел жауап оқушыға өзінің оқылған пәнге қатысты үлгерім деңгейін білуге мүмкіндік береді, бұл өз кезегінде оны қателіктерін түзетуге және өзінің оқуы туралы көбірек білуге жетелейді.
Геймификация оқытудың жағымды тәжірибесін тудырады, өйткені ол эмоционалды қолдануды жүзеге асырады. Ойындар қызығушылық, оптимизм, тәкаппарлық немесе қауіпсіздік сияқты эмоцияларды дамыта алатын және дамытатын үлкен әлеуетке ие. Ойын оқушының қажеттіліктеріне жауап береді.
Геймификацияның кемшіліктері
Кейбір мамандар сыныптарда ойын түрін енгізуде кейбір кемшіліктерді табады. Ең танымал бірі -
