География ғылымының методологиясы «География ғылымының тарихы мен әдістемесі»
жүктеу/скачать 34,77 Kb.
|
География ғылым тарихы мен әдіснамасы емтихан жауаптары (автовосстановление)
| География ғылымының методологиясы «География ғылымының тарихы мен әдістемесі» пәні логикалық, мазмұндық және әдістемелік тұрғыдан «География тарихы» және «Тарихи география» пәндерімен байланысты. Оны игеру «Оқу процесін басқару және ұйымдастыру» және «Экономикалық, саяси және әлеуметтік география» модульдерін оқып үйрену үшін қажет. Білу керек: зерттеу және қолданбалы мәселелерді шешу үшін географиялық қабықтың пайда болуы мен эволюциясының әртүрлі кезеңдеріндегі негізгі сипаттамалары мен даму факторларын; Professional кәсіби зерттеулер үшін жаратылыстану және әлеуметтік ғылымдар арасындағы өзара іс-қимылдың ажырамас жүйесі ретінде география туралы түсініктері болуы керек. Істей білу: ғылыми-оқытушылық қызметін сәтті жүргізу үшін метеографиялық және ғылыми позициялардан «география» ғылыми пәнін қарастыру; Professional кәсіби мәселелерді шешуде ұлттық географиялық және негізгі ұлттық мектептерге сипаттама беру; ХХІ ғасырдағы географияның кәсіби қызметті жүзеге асырудың келешегін көрсету. Иесі: зерттеу және педагогикалық мәселелерді шешуге арналған географияның әдіснамалық негіздері; Teaching оқытуда шығармашылық қолдану үшін географиялық білім жүйесі; арнайы әдебиеттермен өз бетінше жұмыс істеу дағдылары. «География ғылымының тарихы мен әдіснамасы» пәнінің құрылымы мен мазмұны Кіріспе. Ғылым теориясы мен әдіснамасы туралы түсінік. Ғылыми білімнің кезеңдері. Географиялық парадигмалар. Географияның объектісі, пәні және орны. Географияның әдіснамалық негіздері География білім жүйесіндегі, географияның ғылым ретіндегі ерекшелігі. Географиялық зерттеудің объективті әлемді танудағы рөлі. Географияның гносеологиялық, әлеуметтік, мәдени - білім беру және сындарлы міндеттері. Қоғамның дамуы, аумақтық еңбек бөлінісінің өзгеруі, географиялық ғылымның өзі қалыптасу логикасы, ғылымның жалпы дамуы, дүниетаным және дәуір мәдениеті арасындағы диалектикалық байланыс. Метогеография және география. Географиялық таным процесі Аумақтық географиялық ашылулар, олардың табиғаты мен түрлері. География ғылымының теориясы: мәселелер мен идеялар, гипотезалар, тұжырымдамалар, даму тенденциялары, заңдылықтары мен заңдылықтары. География әдіснамасы, мәні мен мағынасы. Әдістеме деңгейлері: жалпы (философиялық) және арнайы ғылыми (спецификалық). Географиялық зерттеулердегі практика критерийлері. Іргелі, іздестіру және қолданбалы географиялық зерттеулер. Географиялық ғылымдар жүйесі, географиядағы дифференциация процестері, география жалпы ғылымдар жүйесіндегі жүйе ретінде. Географияның ғылыми білім жүйесіндегі орны. Қазіргі географияның құрылымдық ұйымы. Жаратылыстану-географиялық ғылымдар. Әлеуметтік - географиялық ғылымдар. Картографиялық ғылымның құндылығы. Ел географиясы. Жаратылыстану, әлеуметтік және техникалық ғылымдардың түйіскен жеріндегі географиялық ғылымдардың зерттеу объектісінің ерекшелігі. Географиялық ғылымдардың жер туралы ғылымдармен, әлеуметтік-экономикалық, техникалық, медициналық, математикалық және басқа ғылымдармен байланысы мен өзара байланысының сипаты. Географиялық ғылымның тұтастығының мәселесі 19 ғасырдың екінші жартысында география ғылымының дифференциациясының күшеюінің себебі. және ХХ ғасырда. Ғылыми-техникалық революция дәуіріндегі география ғылымының дифференциациясы мен интеграциясы процестерінің үйлесімінің объективті заңдылығы. Географиядағы жасылдандыру, ізгілендіру және әлеуметтендіру. Жеке географиялық ғылымдар арасындағы, сонымен қатар география мен географиялық емес ғылымдар арасындағы шекаралар бойынша пәнаралық зерттеулердің дамуы, осы шекараларда жаңа күрделі ғылымдар мен пәндердің пайда болуы. Олардың қалыптасуындағы географияның теориялық және практикалық міндеттері. К.К.Марков және Б.з.б. Преображенский қазіргі ғылымның «географиясы» туралы. Метеография проблемалары. жүктеу/скачать 34,77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|