Горбунова С. Ю. Обучение грамоте детей с особыми образовательными по- требностями

С. Ю. ГОРБУНОВА
Москва
2017
Обучение грамоте 
детей с особыми 
образовательными 
потребностями
Cерия «Специальная психология»

ББК 74.3
Г67
Научный руководитель серии — И.Ю. Левченко, 
доктор психологических наук, профессор
Горбунова С. Ю.
Обучение грамоте детей с особыми образовательными по-
требностями. – М.: Национальный книжный центр, 2017. –
144 с. (Специальная психология.)
ISBN 978–5–4441–0235–0
Пособие отражает современный психолингвистический под-
ход к коррекции речевых нарушений и содержит методические 
рекомендации, которые позволят оптимизировать работу логопе-
да в дошкольном и школьном образовательном учреждении.
В первой части пособия представлено научно-теоретическое 
обоснование формирования письменной речи и влияние речевых 
нарушений на процесс ее становления.
Во второй части пособия предлагается система обучения грамо-
те детей с ОНР в добукварный период, раскрывающая специфику 
логопедической работы по реализации каждой из коррекционных 
задач, включающих формирование фонематического слуха, фор-
мирование операций слогового анализа, операций фонематиче-
ского восприятия, грамматического строя речи, а также работу 
над развитием оптико-пространственных представлений и зри-
тельного восприятия, подготовку руки к процессу письма.
Данное пособие будет полезно логопедам, учителям начальный 
классов, воспитателям дошкольных организаций, студентам пе-
дагогических специальностей логопедического профиля.
ББК 74.3
Оригинал-макет данного издания является собственностью 
ООО «Национальный книжный центр» (НКЦ), 
и его воспроизведение любым способом 
без согласия правообладателя запрещено
Г 67
© С. Ю. Горбунова, 2016
© Оформление. ООО «Национальный 
книжный центр», 2017
ISBN 978–5–4441–0235–0

Моим учителям
Валентине Константиновне Воробьёвой 
и 
Борису Моисеевичу Гриншпуну 
посвящается

5
Содержание
ПРЕДИСЛОВИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7