Оқыту әдістері: 1) диалогтік (диалогтік баяндау әдісі, жаңа оқу материалын түсіндіру, дайындау мақсатында алдын ала құрастырылған диалогтық құрылымға негізделген оқу материалын дайындау және мұғалім мен студенттердің сұрақ-жауап әрекетін ұйымдастырудың нормативтік ережелерінің жүйесі. оларды дербес іздестіру әрекеттері үшін);
2) зерттеу (білімді шығармашылық ізденіс пен қолдануды ұйымдастыратын, оларды іздестіру процесінде ғылыми танымның әдістерін меңгеруді қамтамасыз ететін, қызығушылық пен өзін-өзі тәрбиелеудің шарты болып табылатын әдіс. Зерттеу әдісін жүзеге асыру кезінде оқушы шығармашылық әрекеттің мынадай элементтерін дамытады: білім мен дағдыны жаңа жағдайда өз бетінше беру;объектінің жаңа қызметі мен құрылымын анықтау;проблеманың шешімін табудың альтернативті тәсілі);
3) инклюзивті білім беру әдістері (арнайы білім беру қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктердің алуан түрлілігін ескере отырып, барлық білім алушылардың білімге тең қолжетімділігін қамтамасыз ету әдістері мен тәсілдері);
4) оқушы тарапынан оқуға рефлексиялық тәсіл негізінде оқушыға бағытталған оқыту; 5) құзыреттілікке негізделген оқыту; 6) түрлі форматтағы рөлдік ойындар мен оқу талқылаулары; 7) кейс-стади; 8) жоба әдісі.
Студенттердің өзіндік жұмысы, жеке консультациялары арқылы педагогикалық ұжымды басқару студенттердің оқу-зерттеу дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді.
Күтілетін оқыту нәтижелері: ОН1 – Қазақстан тарихының көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі білімін жалпы, ерекше және дара, нақты фактілер мен әлемдік дамудың тұтас бейнесінің бірлігінде көрсету.
ОН2 – Қазақстанның өткені мен бүгіні құбылыстарын историзм позициясынан талдап, тарихи үдерістердің көп өлшемділігі мен сәйкессіздігін диалектикалық тұрғыдан түсіну.
ОН3 - Әртүрлі тарихи және заманауи дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткен және қазіргі кездегі қоғамдық дамудың мәселелерін өз бетінше, шығармашылықпен түсіну қабілетіне ие болу.
ОН4 – Белгілі бір мәселелерді орнату және шешу үшін тиісті деректері бар әртүрлі ақпарат түрлерімен (мәтіндік, графикалық, аудио, бейне) жұмыс істей алады.
ОН5 - Ұлттық және дүниежүзілік тарих пен мәдениетке құрметпен қарауға, адамзаттың материалдық және рухани мәдениетінің мұрасын сақтауға және көбейтуге ұмтылу.
Пререквизиттер: пәнді оқу жалпы білім беретін мектеп базасында Қазақстан тарихы, дүние жүзі тарихы, құқықтану және қоғамтану курстарын оқу барысында алған білімдеріне негізделеді.