«гуманитарлық ПӘндер» кафедрасы


МОДУЛЬДІК ОҚУ ЖОСПАРЫНАН ҮЗІНДІ КӨШІРМЕ



бет3/5
Дата23.09.2023
өлшемі46,17 Kb.
#109918
1   2   3   4   5
5. МОДУЛЬДІК ОҚУ ЖОСПАРЫНАН ҮЗІНДІ КӨШІРМЕ



Курс

Семестр

Кредит саны

Барлық сағат

Дәріс

Тәжірибелік /семинар

Зертханалық



БОӨЖ



БӨЖ



Бақылау түрі

1

1

3

90

15

15

-

15

45

емтихан




  1. ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ




    1. КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР






Тақырыптар атауы

Апта

Аудиториялық сабақтар
(сағат көлемінде)

Өзіндік жұмыстар
(сағат көлемінде)

Дәріс

Тәжірибелік / семинар сабақтар

Зертханалық сабақтар

БОӨЖ

БӨЖ


«Ғылыми зерттеу негіздері» пәнінің маұсаты мен міндеттері

1-апта

1

1

-

1

3


Ғылым және оның қоғамдағы рөлі

2-апта

1

1

-

1

3


Ғылым классификациясы және ғылым қызметтері

3-апта

1

1

-

1

3


Ғылыми іс-әрекет (ғылыми үрдіс ретінде)

4-апта

1

1

-

1

3


Ғылыми зерттеу және оның кезеңдері

5-апта

1

1

-

1

3


Теориялық зерттеу

6-апта

1

1

-

1

3


Эксперименталды зерттеу

7-апта

1

1

-

1

3


Ғылыми зерттеу жұмыстарының әдістері мен әдіснамасы

8-апта

1

1

-

1

3


Ғылыми зерттеу жұмысының бағытын таңдау және жоспарлау. Теориялық-эксперименталды зерттеулер талдауы және тұжырымдар жасау

9-апта

1

1

-

1

3


Ғылыми ақпаратты іздеу, жинау және талдау

10-апта

1

1

-

1

3


Ғылыми жұмыстардың жазылуы мен рәсімделуі

11-апта

1

1

-

1

3


Қазақстандағы жоғарғы оқу орындары мен ғылыми-зерттеу мекемелеріндегі ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру

12-апта

1

1

-

1

3


Ғылыми жобалар құрастыру тәжірибелері

13-апта

1

1

-

1

3


Ғылыми мақалалар, әдістемелік құжаттар даярлау және ғылыми практикалық конференциялардың бағдарламаларын түзу технологиясы

14-апта

1

1

-

1

3


Зерттеу жұмысын қорғауға дайындық және жұмысты қорғау

15-апта

1

1

-

1

3




Барлығы:




15

15




15

45



6.2. БОӨЖ ТАПСЫРМАЛАРЫ:





БОӨЖ тапсырмасы

Бақылау түрі

Сағат саны

Орындалу/ тапсыру мерзімі (апта)


Ғылыми зерттеудің мәні

Конспектілеу



1

1-2-апта


Ғылыми зерттеу жұмыстарының түрлері

Мәнжазба

1

2-3-апта


Терия құрлымы:түсініктер, заңдар, ғылыми қағидалар,ілімдер, идеялар

Конспектілеу



1

3-4-апта


Ғылыми әдістер және олардың жіктемесі

Конспектілеу



1

4-5-апта


Ғылыми-эксперименталдық жұмыс жүргізу

Мәнжазба, толғауынан үзінді жаттау

1

5-6-апта


Ғылыми-эксперименталдық жұмысты жүргізу жағдайлары

Мәнжазба, конспекті

1

6-7-апта


Академиялық кезең ортасында студенттердің білім деңгейін анықтау (Аралық бақылау)

Билет сұрақтары

1

7-8-апта


Әдістер туралы түсінік (анализ, синтез, индукция, дедукция)

Конспектілеу

1

8-9-апта


Эмпирикалық әдістер туралы түсінік

Мәнжазба, конспекті

1

9-10-апта


Нақты ғылыми әдістер туралы түсінік

Баяндама, конспект жасау

1

10-11-апта


Ғылыми-зерттеу жұмысының тақырыбын айқындау ерекшеліктері

Мәнжазба, конспект

1

11-12-апта


Ғылыми жұмысты жоспарлауға қойылатын талаптар

Баяндама , конспект жасау

1

12-13-апта


Ғылыми ақпараттарды іздеу, өңдеу, жинақтау, зерделеу

Конспектілеу

1

13-14-апта


Ғылыми ақпарат түрлері

Конспектілеу

1

14-15-апта


Академиялық кезең ортасында студенттердің білім деңгейін анықтау (Аралық бақылау)

Билет сұрақтары

1

15-апта




Барлығы:




15






6.3. БӨЖ ТАПСЫРМАЛАРЫ:







БӨЖ тапсырмасы

Бақылау түрі

Сағат саны

Орындалу/ тапсыру мерзімі (апта)


Ғылыми мәтіннің құрылымдық сипаты мен түрлеріне талдау жасау.

Талдау, хабарлама

3

1-2-апта


Мамандыққа қатысты салалық терминдер мен олардың жасалу жолдары.

Кесте, глоссарий

3

2-3-апта


Интернационалдық терминдер мен қазақ тілі жұрнақтары арқылы терминдердің жасалуы.

Кесте жасау

3

3-4-апта


Мәтінді тарауға бөлудің ережелері. Тарауға бөлудің маңызы мен рөлі, тарауларды ресімдеу; Тарауларды санмен және әріппен белгілеу жүйесі.

Презентация

3

4-5-апта


Дәйексөз және оны мәтінде келтірудің ерекшеліктері

Конспект

3

5-6-апта


Ғылыми мақалалар құрылымы, ғылыми мақала жазу және рәсімдеуге қойылатын талаптар

Хабарлама

3

6-7-апта


Мамандыққа қатысты мақала жазу

Мақала

3

7-8-апта


Келіссөздер, іскери әңгіме. Іскери әңгіменің талдауы мен нәтижелері.

Конспект

3

8-9-апта


Өз мақаласына толық және қысқаша аннотация жазу.

Аннотация

3

9-10-апта


Ғылыми-көпшілікке арналған мәтіндердегі терминдердің қолданыс ерекшелігі.

Баяндама

3

10-11-апта


Презентация мен баяндамаларды ресімдеу ережелерін конспектілеу және тақырып бойынша тест сұрақтарын әзірлеу

Конспект, тест

3

11-12-апта


Таза ғылыми, ғылыми-көпшілік, оқу-анықтамалық, өндірістік-техникалық мәтіндер түрлеріне материалдар іріктеу

Жазбаша жұмысы, мәтін үлгілері

3

12-13-апта


«Кәсіп түбі - нәсіп» мамандыққа қатысты эссе

Эссе

3

13-14-апта


Мамандыққа қатысты ғылыми еңбек бойынша шолу рефератын дайындау

Мәнжазба

3

14-15-апта


Пікірталасқа негізделген ынтымақтастықтың тактикасы

Хабарлама

3

15-апта




Барлығы:




45






7. АРАЛЫҚ ЖӘНЕ ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУДЫҢ ТАПСЫРМАЛАРЫ МЕН СҰРАҚТАРЫ

  1. Қазіргі таңда ғылымға берілетін анықтама

  2. Ғылым салалары

  3. Ғылыми шығармашылық түсінігі, оның ерекшеліктері

  4. Ғылыми жұмыстың мақсаты

  5. Теориялық, аналитикалық және эмпирикалық ғылым деген ұғымдарға анқтама беріңіз.

  6. Курстық жұмыс, құрылымы, мәні

  7. Ғылыми мақалалар құрылымы

  8. Дипломдық жұмыс анықтамасы, оның құрылымы, мақсаты

  9. Ғылыми әдіснама анықтамасы және оның түрлері

  10. Педагогика ғылымының жалпы әдіснамасы

  11. Педагогика саласындағы зерттеулер түрлері

  12. Мамандыққа қатысты салалық терминдер мен олардың жасалу жолдары

  13. Бағытталу тұрғысынан педагогикалық зерттеулердің жіктелуі

  14. Интернационалдық терминдер мен қазақ тілі жұрнақтары арқылы терминдердің жасалуы

  15. Зерттеу бағдарламасының құрылымы

  16. Ғылыми зерттеудің негізгі кезеңдері.

  17. Зерттеу тақырыбының көкейкестілігінің маңызы

  18. Зерттеу жұмысының нәтижелі болуының шарттары

  19. Тақырыпты таңдауға қойылатын талаптар

  20. Проблеманы қою және дамыту мәселелері

  21. Ғылыми әдебиетпен жұмыс кезеңінің мазмұны

  22. Библиографиялық тізімнің құрылымы

  23. Әдебиет көздерін сипаттау үлгілері

  24. Мәтінді рәсімдеудің жалпы ережелері

  25. Ғылыми мәтіндер түрлері

  26. Ғылыми жазба

  27. Аннотация, құрылымы, түрлері

  28. Рецензия, анықтамасы, құрылымы, түрлері

  29. Зерттеу пәні, анықтамасы, анықтау тәртібі

  30. Зерттеу пәнінің зерттелуі

  31. Шартты түрде ғылыми зерттеудің кезеңдері

  32. Эмпирикалық кезең

  33. Теориялық кезеңнің қызметі

  34. Студенттер үшін ғылыми зерттеу жұмыстар жүргізу маңызы

  35. Студенттердің ғылыми зерттеу жұмыстарын сипаттау

  36. Педагогикалық тәжірибені зерттеу әдістері

  37. Бақылау әдісі, оның түрлері, жүргізілу реті

  38. Эксперимент, анықтамасы, міндеті, мақсаты, түрлері

  39. Эксперименттік бағдарлама құрылымы

  40. Эксперименттің негізгі сатыларының сипаты

  41. Теориялық талдау

  42. Индуктивті және дидуктивті әдістерді сипаттау

  43. Теориялық деңгей әдістері

  44. Абстракциялау

  45. Анализ және синтезді талдау

  46. Ғылыми ақпараттарды іздеу, өңдеу, жинақтау, зерделеу

  47. Эпирикалық зерттеу әдістерінің тобы

  48. Бақылау әдісінің ерекшеліктері.

  49. Педагогикалық құжаттарды зерттеудің жүргізілуі

  50. Жаңашыл мұғалімдердің тәжірибесі

  51. Сұхбатқа қойылатын талаптар.

  52. Озат педагогикалық тәжірибе.

  53. Озат педагогикалық тәжірибеге қойылатын талаптар

  54. Инновация ұғымы мен түрлері

  55. Эксперименталды зерттеу

  56. Эксперименталды зерттеу негіздері

  57. Ғылымның басқа салалармен байланысы.

  58. Ғылымның қоғамдағы рөлі

  59. Ғылым классификациясы және ғылым қызметтері

  60. Ғылымның жіктелуі

  61. Жеке ғылыми іс-әрекеттердің ерекшеліктері

  62. Ұжымдық ғылыми іс-әрекеттердің ерекшеліктері

  63. Зерттеудің негізгі кезеңдері

  64. Эмпирикалық саты

  65. Гипотетикалық саты

  66. Теориялық саты

  67. Эксперименталды зерттеудің басты ұғымдары

  68. Ғылыми зерттеу жұмыстарының әдіснамасы

  69. Жалпы ғылыми және философиялық әдіснама: мазмұны, жалпы принциптері

  70. Ғылыми зерттеудің тақырыбын анықтау

  71. Ғылыми жұмысты жоспарлау

  72. Теориялық-эксперименталды зерттеулер талдауы және тұжырымдар жасау

  73. Ғылыми ақпараттың негізгі көздері

  74. Ғылыми зерттеу жұмыстарының дереккөздерін классификациялау

  75. Ғылыми еңбектер түрлері

  76. Ғылыми зерттеу жұмыстарын жазу талаптары

  77. Ғылыми зерттеу жұмысының рәсімделуі

  78. Ғылым саласындағы басқару

  79. Қазақстандағы ғылыми жұмыстың мемлекеттік басшысы.

  80. Жоғарғы оқу орындарында ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру.

  81. Ғылыми-зерттеу мекемелеріндегі ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру

  82. Ғылыми дәрежелер мен мандаттар

  83. Ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрларды дайындау

  84. Магистрлерді дайындау. Докторантура.

  85. Зерттеу жұмысын қорғауға дайындық және жұмысты қорғау

  86. Ғылыми жұмысты патенттеу негізі

  87. Ғылыми-зерттеу жұмысы және олардың түрлері, формалары

  88. Ғылыми жоба түсінігі

  89. Ғылыми жобаны құрастыру негізі

  90. Ғылыми мақалалар, әдістемелік құжаттар даярлау

  91. Ғылыми -зерттеу жұмысының тілдік, стильдік ерекшеліктері

  92. Зерттеуші этикасы

  93. Плагиат. Авторлық құқық

  94. Ғылыми практикалық конференциялардың бағдарламаларын түзу технологиясы

  95. Ғылыми мақалалар мен әдістемелік құжаттар дайындау негіздері

  96. Ғылыми практикалық конференциялар бағдарламасы және оны түзу технологиясы

  97. Ғылыми зерттеу жұмысымен айналысудағы библиографиямен жұмыс

  98. Ғылыми мақалалар жазу тәртібі

  99. Ғылыми зерттеулердің нәтижеерін рәсімдеу.

  100. Есеп, Мақала.

  101. Баяндама, монография.

  102. Зерттеу жұмысының нәтижелерін қорғау.

  103. Ғылыми жұмыстың тиімділігі және бағалау өлшемдері.

  104. «Ғылым», «ғылыми атақ» ұғымдарын анықтауға негізгі көзқарастар.

  105. Ғылымның айрықша белгілері.

  106. Ғылым жүйе ретінде.

  107. Ғылымның даму үдерісі.

  108. Ғылымныкң мақсаты мен міндеттері.

  109. Ғылым субъектісі мен объектісі.

  110. Ғылым жіктемесі.

  111. Қазіргі ғылыми сипатты ерекшеліктері.

  112. Ғылыми зерттеуді анықтау.

  113. Ғылыми зерттеулердің формалары мен әдістері.

  114. Зерттеудің теориялық деңгейі және оның негізгі элементтері.

  115. Зерттеудің эмпирикалық деңгейі және оның ерекшеліктері

  116. Әдіс, тәсіл және әдістеме.

  117. Жалпығылыми және философиялық әдіснама: мәні, жалпы принциптері.

  118. Танымның жалпығылыми әдістерінің жіктемесі

  119. Ғылыми зерттеудің жалпылогикалық, теориялық, эмпирикалық әдістері

  120. Ғылыми зерттеу тақырыбын құру





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет