Хабаршы вестник bulletin «Филология ғылымдары» сериясы Серия «Филологические науки»
жүктеу/скачать 4,16 Mb. Pdf көрінісі
|
| Ключевые слова: четырехэтапный анализ, система содержание и формы, верхняя и нижняя границы хронотопа
настоящего времени, графический анализ и графический символизм, объектная тема, инвариантная тема (идея), прогностический смысл, род, стиль, художественный метод, жанровая форма,жанр элегии, жанровая разновидность, «порядок и хаос», критерий художественности, аллюзия, реминисценция, интертекстуальность Это произведение [1] – одно из ряда стихотворений в прозе писателя, изученных нами [2] в свете концепции методологии и методики комплексного изучения четырехуровневой системы содержания и формы художественного произведения [3]. Первый этап. Анализ названия (здесь и далее курсив наш. – А.К., А.Д.). Функция – в поиске уровней содержания (идейно-тематического - ИТУ, ритмико-интонационного - РИУ) и формы (знакового - ЗУ, сюжетно-композиционного - СКУ) для определения содержательного (фабулу), содержательно-формального (знаковый смысл - ЗС), формальных (характер изображения и жанровая разновидность) признако системы текста. Главным уровнем формы в названии является ЗУ – уровень художественного языка [4]. Он способствует раскрытию следующих признаков содержании и формы текста: словарное значение заглавия («Стой – остановить: удержать кого-либо от какого- либо действия, поступка, намерения») [5]. ЗС словарного значения названия в чувстве просьбы. Антоним – приказ. Конфликт просьбы и приказа определяет фабулу. Смысловой антоним к заголовку («Стой!» - иди) – показатель нереалистического характера изображения. Помимо ЗУ, очевидна значимость РИУ, так как в названии текста и в его конце стоит восклицательный знак, функция которого указать на слияние чувств автора, читателя и лирического героя, что обусловливает лирическую жанровую разновидность. А благодаря роли СКУ мы раскрываем психологический конфликт в герое, который относится к психологическому типу образности. Совокупность доминирующих уровней формы (ЗУ, СКУ), содержания (РИУ) формирует лирико-психологическую жанровую разновидность «Стой» И.С. Тургенева. Второй этап. Анализ верхней (завязки) и нижней (развязки) границы хронотопа настоящего времени (НВ). Функция анализа – в их пределах сформулировать объектную тему (ОТ), т.е. конфликт личности. Этот содержательно-формальный признак второго этапа, где первая часть – компонент ИТУ, а вторая – ЗУ. Признак средней жанровой формы – то, что завязка совпадает с кульминацией, но двучастность текста (Ф – фокус, или проблема, АЦ – активный центр, или последний миг хронотопа НВ), где только одна проблема, – системный критерий малой жанровой 144 Вестник КазНПУ им.Абая, серия «Филологические науки», № 1(55), 2016 г. формы. Завязка совпадает с началом текста по третьему из восьми критериев (по названию и последним переживаниям лирического героя, близким к нам, читателям, по времени) [3, с. 12]. Развязкой становится заключительное предложение текста. ОТ содержит непримиримый психологический конфликт в лирическом герое между просьбой к любимой и приказам остаться в его памяти навсегда прекрасным мгновением. Этот конфликт обусловливает как психологическую жанровую разновидность так и нереалистический характер изображения. Тип и содержания ОТ мы раскроем на третьем этапе при анализе нижней границы хронотопа НВ. жүктеу/скачать 4,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|