Определение метода, методики и методологии лингвистических исследований: Язык определяется как явление сложное и исторически подвижное, что нашло свое отражение в той модели описания языка, которая разрабатывалась в рамках традиционного (классического) языкознания, неизменно включающего в себя такие разделы, как фонетика, лексикология, морфология, синтаксис и т.д. Понимание языка как системы становится важнейшим методологическим принципом лингвистики XX в.
Задача лингвистического исследования, анализа: адекватное описание и интерпретация отношений, в которых находятся между собой составляющие языковой системы.
Языковая система
Состоит из подсистем
Уровни языка
Стратификационный принцип
Формируют: существенную особенность языка, как его членораздельный характер и дискретность его элементов
Количество уровней языка не однозначно, однако, многие сходятся, на том, что их четыре: 1) фонетико-фонологический, 2) морфемный. 3) лексико-семантиче-ский и 4) синтаксический.
Метод:
Под методом нередко подразумевают и общую методологию наук, философский метод познания, формулирующий основные принципы теории познания в целом.
под методом подразумевается способ добывания конкретного научного знания.
лингвистический метод и есть средство, способ, с помощью которого мы получаем сведения о языке, познаем язык.
Методика: Правила, последовательность использования лингвистических методов, а также составляющих их приемов есть методика лингвистического анализа.
Науковедение:
общие методы (анализ и синтез, сравнение и т.д.)
Общенаучные, общие и частные лингвистические методы
общенаучные методы (наблюдение, измерение, эксперимент и т.д.)
частные методы (например, сравнительно-исторический метод в лингвистике)
Научные парадигмы лингвистического знания:
В развитии любой науки, в том числе и языкознания, происходит поэтапная смена научных парадигм. Термин «парадигма научного знания» был введен Т. Куном в его работе «Структура научных революций». Парадигма — это «признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений». В истории языкознания выделяется три научные парадигмы - сравнительно-историческая, системно-структурная и антропоцентрическая.