«Химия» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып



жүктеу/скачать 333,37 Kb.
бет7/9
Дата23.12.2022
өлшемі333,37 Kb.
#59196
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
ТЖБ 10 сын ҚГБ

Балл қою кестесі





№

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

Cu0 - 2e- = Cu2+

1

Cu0 = Cu2+ +2e дұрыс




N5+ +3e- = N2+




N5+ +3e- = N2+




тотығу және тотықсыздану теңдеуін










дұрыс құрса










Реакция теңдеуін дұрыс теңестірсе

1







3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 +2NO +4 H2O




2

катод

1







АНОД/ҚОСПА МЫС/ОҢ ЭЛЕКТРОД

1

жартылай теңдеуін жазса




массасы азаяды/электродтың пішіні




1 балл беріледі




кішірейеді/мыс атомы ионға










айналады/қоспадағы мыстың мөлшері










азаядымыс тотығады










КАТОД/ТАЗА МЫС/ТЕРІС ЭЛЕКТРОД

1

жартылай теңдеуін жазса




массасы артады/электродтың пішіні




1 балл беріледі




үлкейеді /таза мыстың мөлшері










көбейеді/мыс ионы тотықсызданады










Cu0 +2e = Cu2+

1







тотықсыздану

1




иондар / катиондар және аниондар /

1







мыс ионы және сульфат ионы







ерітіндіде еркін қозғалу арқылы

1

3

Зат мөлшерлерін дұрыс анықтаса

1




n(ерітінді)=0,2 моль n(газ)=0,1 моль







V(газ) = 2,24 л

1




оттегі

1

4

магний хлориді

1




Mg2+ + H2O → Mg(OH)+ + H+ / Mg2+ + 2H2O → Mg(OH)2 + 2H+

1




қышқылдық орта

1




5

Этиленнің зат мөлшерін дұрыс анықтаса

1







n(этилен)=2,5 моль







Q = 3500 кДж

1

6

бастапқы қисық сызық градиенті 50°С

1






төмен сызылса







қисық сызықтың соңғы бөлігі 50°С

1




сызығымен тең сызылса







Формуланы дұрыс жазса

1







4 есе

1

7

мырыш ұнтағының беттік ауданы үлкен

1







бөлшектердің соқтығысуы жиі

1

8

Платина, паладий радмий

1




CO2, H2O, N2

1




Гетерогенді катализ

1




9

тепе-теңдік солдан оңға қарай

1







ығысады/газ көлемі аз бағытқа ығысады







реакцияда өнімнің мөлшері артады/ SO3

1




көлемі артады




10

РЕАКЦИЯ ЭКЗОТЕРМИЯЛЫҚ

1







тепе-теңдік оңнан солға ығысады







реакцияда өнімнің мөлшері

1




азаяды/реагенттердің көлемі артады



  1. ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

3-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу




Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40 минут Балл саны – 30


Тапсырмалар түрлері:


КТБ – Көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ –Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.


Жиынтық бағалаудың құрылымы


Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.


Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Нұсқа: 9 тапсырмадан тұрады: соның ішінде бірнеше жауап нұсқаларынан тұратын сұрақтар, қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, толық жауапты қажет ететін тапсырмалар берілген.

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы 3-тоқсан







Бөлім



Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларының
деңгейі

Тапсырма саны*

№ тапсырма*

Тапсырм а түрі*

Орындау уақыты, мин*



Балл*

Бөлім бойынша балл

10.3A
Металдар мен бейметалдард ың жалпы сипаттамасы

10.2.1.12 период және топта металл, бейметалл және олардың қосылыстарының қасиеттерінің өзгеру
заңдылығын болжау;

Жоғары деңгей дағдылары
1

1

КЖ/ТЖ

5

5

10

10.2.1.15 металдар және бейметалдардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын
реакция теңдеулерін құрастыру;

Қолдану

1

2

КЖ/ТЖ

5

3

10.4.1.1 кейбір металдар мен бейметалдардың және олардың қосылыстарының қоршаған ортаға әсерін
зерделеу;

Қолдану

1

3

ТЖ

3

2

10.3B
Маңызды s- элементтер және олардың қосылыстары

10.2.1.23 калий, натрий, кальций иондарының сапалық
реакциясын зерттеу (жалынды бояуы);

Жоғары деңгей дағдылары

1


4


КЖ


3


3


9

10.4.1.5 судың кермектігін және оны жою әдістерін
түсіндіру;

Білу және түсіну

1


5


КТБ


1


1


10.2.2.1 металдар мен оның қосылыстарындағы генетикалық байланысты көрсететін химиялық реакция теңдеулері бойынша реагенттің немесе өнімнің массасына, зат мөлшеріне
есептер шығару.

Қолдану


1


6


ТЖ


8


5


10.3C
Маңызды d- элементтер және олардың қосылыстары

10.2.1.26 Cu2+, Zn2+ иондарын
тани білу;

Қолдану

1

7

КЖ

2

2

11

10.2.1.29 Fe2+, Fе3+ иондарын
тани білу;

Қолдану

1

7

КЖ

2

2

10.2.3.7 коррозия түрлерін,
коррозияның болу себептерін білу және оның конструкцияларының пайдалану ұзақтығына кері
әсерін түсіндіру;

Қолдану

1

8

КЖ/ ТЖ

4

3

10.2.2.2 металдар қатысуымен
жүретін химиялық реакциялар теңдеуі бойынша (құрамында қоспасы бар реагенттер, теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы практикалық шығымның массалық үлесі) есептер
шығару;

Қолдану


1


9


ТЖ


7


4


Барлығы:



















30

30

Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

Мысал үлгілері және балл қою кестеcі

«Химия» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары





  1. Периодтық кестенің үшінші периодында орналасқан элементтер Na басталып Ar аяқталады. (а) Үшінші период бойынша элементтердің тотығу дәрежесі қалай өзгеретіндігін

түсіндіріңіз және магний мен күкірт элементтеріне мысал келтіріңіз.


[2]

(b) Үшінші периодтың алғашқы үш элементі Na, Mg және Al металдық қасиет көрсетеді. Неліктен осы элементтер металдық қасиет көрсететіндігін түсіндіріңіз.


[2]

(с) Магний оксиді негіздік оксид және ол неліктен екідайлы (амфотерлі) оксид бола алмайтындығын түсіндіріңіз.

[1]




  1. Үшінші период бойынша элементтер солдан оңға қарай металдық қасиеттен бейметалдық қасиетке өзгереді.

Натрий, алюминий және күкірт элементтері оттегімен әрекеттескендегі реакция теңдеуін және оксидтің қай түрі түзілетіндігін жазыңыз.



[3]




  1. Тадж Махал Үндістандағы атақты ғимарат. Оның сыртқы қабырғасы мәрмәр тастан қаланған. Жыл өткен сайын атмосфераның құрамындағы күкірт диоксиді әсерінен оның сыртындағы мәрмәр тас бірте-бірте өзгеріске ұшырайды.

Күкірт диоксидінің әсерінен ғимараттың сыртқы келбетінің өзгеру себептерін сипаттаңыз.




[2]




  1. Зертханалық бөлмеде тұз салынған үш құты бар. Біреуінде нартий хлориді, екінші құтыға калий хлориді, ал үшіншісіне кальций хлориді салынған. Мұғалім оқушыларға қай құтыда қандай тұз тұрғанын анықтаңдар деп тапсырма берді.


Оқушылар құтыларға дұрыс атаулары бойынша жапсырманы қою керек. Олар тұздардың жалын түсі арқылы анықтайтын тәжирибе жасап төмендегі кестені толтыруы керек.





Құты

Жалын түсі

Жалын түсіне сәйкес тұз
катиондарын жазыңыздар

А

Күлгін




В

Қызыл




С

Сары




[3]



  1. Берілген тұздардың арасынан уақытша кермектілік түзетін тұзды анықтаңыз. А) МgSO4

    1. MgCl2

    2. Mg(HCO3)2

    3. KHCO3

[1]



  1. Төменде берілген тізбекті реакцияны жазып Х затын анықтаңыз.

𝐶𝑂2

  1. Ca → Ca(OH)2 →→ X → CaCO3

1)
2)
3)
[3]



  1. Массасы 29,6 г әк суына көмірқышқыл газының артық мөлшерін қосқанда түзілген өнімнің массасын есептеңіз.


[2]




  1. Зертханалық кабинетте жабыстырмасы жоқ металл тұзы салынған төрт химиялық стакан бар. Оның біреуінде мыс тұзы, ал екінші стаканда мырыш тұзы, үшінші стаканда темір (ІІ) тұзы және төртінші стаканда темір (ІІІ) тұзы салынған. Бұл тұздарды анықтау үшін натрий гидроксидінің сулы ерітіндісін қолданады.


(а) Төмендегі кестеге төрт металл тұзы мен натрий гидроксидін қосқанда түзілетін өнімнің түсі мен металл ионын жазыңыз.


Белгісіз тұздар

Алынған тұнбаның
түстері

Тұздағы металл
ионы

A

ақ




B




Темір (ІІ) ионы

C

қоңыр




D




Мыс ионы

[4]



  1. Темір шеге тоттану үшін суды қажет етеді.

(а) Темір шеге тоттану үшін тағы қандай зат әсер ету мүмкін. Бір мысал келтіріңіз.

[1]
(b) Темір шегенің тоттануы оның массасына қалай әсер етуі мүмкін?



[1]
(с) Металдарды коррозиядан қорғаудың бір әдісін ұсыныңыз.



[1]




  1. Массасы 20 г мыс пен темір қоспасынан тұратын пластинаны тұз қышқылының артық мөлшерінде әрекеттестіргенде қ.ж. 5,6 л сутек газы бөлінді. Қоспаның құрамындағы мыстың массасын анықтаңыз.

[4]

жүктеу/скачать 333,37 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents